教学工作计划与总结（体育）
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XX市2020~2021学年
第一学期
教学工作计划与总结
学 校：***
任课教师： 顾某某
任教班级：一年级（1）班
任教学科：体育与健康
一、上学期成绩统计
平均分
及格率
优分率
二、教材分析及学情分析
主要教学内容
1.体育常识2.基本体操、队列3.游戏课4.韵律活动、走5.技巧6.劳动模仿操、游戏7.队列：齐步走-立定、复习劳动模仿操、游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎8.跳小绳、游戏9.走跑练习10.走跑交替、游戏11游戏课
教学目标及要求
1.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2.进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
重难点及措施
重难点：1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
2.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。
3.增进身体健康,提高心理健康水平。
4.获得体育与健康知识和技能，增强社会适应能力。
措施： 1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
学情 分析
由于一年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，模仿能力强。要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
三、教学进度计划与实施
周某某
教学内容
作业布置
实施情况
备注
次数
1
引导课：体育常识：做早操的好处、队列队形、游戏；快快集合
2
基本体操、队列：排纵队，横队、基本体操、游戏：快快集合
3
基本体操、游戏：一切行动听指挥、复习基本体操、游戏：挑战应战
4
队列；原地转法、复习基本体操、生命与健康、游戏：障碍赛跑
5
游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑、技巧：复习前后滚动；、游戏：绕木棒接力
6
韵律活动、走：各种姿势的走、用各种正确姿势的走、游戏：迎面接力
7
队列：报数、复习各种姿势的走、韵律活动、队列：报数
8
技巧：前滚翻、游戏：跳垫子游戏、生命与健康、游戏：换物接力
9
劳动模仿操、游戏：迎面接力劳动模仿操、游戏：换物接力
10
队列：齐步走-立定、复习劳动模仿操、游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎
11
队列：走圆形、十字接力、技巧：立卧撑、游戏：换物接力
12
基本 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 见
年 月 日
五、本学期成绩统计及质量分析
成绩统计
平均分
及格率
优分率
质
量
分
析
及
教
学
反
思
教学工作总结
学
校
评
价
意
见
年 月 日
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