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足球展示活动方案
活动目标
感受足球文化与氛围,在足球游戏活动中获得成就感和快乐。
巩固基本动作,提高身体素质。
培养团队精神及友好协作能力,增进不同班级幼儿之间的了解和交往。
活动准备
【活动前期准备】
召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。
确定活动方案。
规划、布置活动场地,准备好相关器械,调试音响设备。
【活动当天准备】
检查前期准备工作的完成情况,发现问题要及时解决。
工作人员到位,相关器械及设备准备到位。
各班准备好幼儿的任务卡、小奖品等。
活动组织形式
每个游戏区安排两名教师负责组织,幼儿8人一组自由选择游戏区参与游戏。2.每个游戏区最多不得超过两组幼儿进行游戏,教师注意引导幼儿进行游戏区域轮换。
幼儿每参与一个游戏后均有机会在任务卡上盖上一个印章,活动结束后可根据印章数量获得不同的礼物。
活动内容
教师:今天有很多任务等着大家呢,等一下老师会给每个小朋友发一张任务卡,最后看看哪些小朋友的任务卡上印章最多,印章最多的小朋友还有神秘奖品哟。大家快去努力收集印章吧!
游戏一:同心协力
材料准备:幼儿足球2个;场地胶带1卷。
游戏玩法:幼儿分成两队,每队四人手拉手围成圆站在起点线后等待。游戏开始,两队幼儿分别将自己圆圈内 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 场地胶带1卷。
游戏玩法:用场地胶带在场地上设置一条投线和一条标准线。一组幼儿呈一路纵队站在投掷线后等待。游戏开始,第一名幼儿可连续向前投掷足球三次,投掷完后将球捡回至起点,后面的幼儿依次进行游戏。3次中任意一次投球过标准线即可获得一个印章。
注:投线与标准线距离为3米。
游戏五:足球小将
材料准备:幼儿足球1个、绳梯1个。
游戏玩法:一组幼儿呈一路纵队站在绳梯后等待。游戏开始,第一名儿双脚连续向前过绳梯,用脚接住教师传的球,并将球回传给教师,完成后回到队尾排队。后面幼儿依次进行游戏。所有参与游戏的幼儿都可以获得一个印章。
注:教师距梯3米。
游戏六:运球接力
材料准备:幼儿足球2个、中号单元筒2个:场地胶带1卷。
游戏玩法:两组幼儿呈两路纵队站在起点线后等待,每组一球。游戏开始,每组第一名幼儿从起点出发运球前进,绕标志盘将球运回交给第二名幼儿。后面幼儿依次进行游戏。最先完成的小组获胜。获胜小组的幼儿可以获得一个印章。
注:起点与标志盘距离5米。
活动建议
为了鼓励幼儿的参与精神,幼儿园可以为每一个参与游戏的幼儿准备一个小礼物。
幼儿园可以根据园所场地条件适当调整游戏数量和游戏内容。
在游戏过程中随时观察幼儿的运动量情况,保证幼儿安全。
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