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英语游园会活动方案
二年级)
游园主题、名称:“圣诞卡通嘉年华”
12个摊位对应12个卡通人物:
(小黄人,大白,哆啦A梦,小熊维尼,加菲猫,喜羊羊,熊某某,
米奇, 米某某, 巧虎,Elsa, Hello Kitty)
活动时间:2016年12月21日下午( 2:10-4:10)
活动地点:操场
参加对象:一、二年级学生
活动内容:
PS:1.分批进行游园活动:
2:10—2:45:一(1)班、一(2)班
二(1)班、二(2)班
2:45—3:30:一(3)班、一(4)班、一(5)班
二(3)班、二(4)班、二(5)班
3:30—4:10:一(6)班、一(7)班、一(8)班
二(6)班、二(7)班
2.每个摊位列队两列,同时进行。
3.各班英语教师务必于活动前进行适当宣传并简介活动过程及游戏规则、兑换机制、强调纪律要求,做好充分准备。(会提前制作好PPT说明规则)
一年级:
项目
内容
规则
道具
负责人
家长义工
备注
1
Magic box
(单词王:小黄人)
准备道具箱,抽出单词卡并正确读出,每成功一次2个章
摊位展板海报,
桌子,2个印章,
道具箱,自制单词卡数张
刘某某
4名(每列2个)
2
I am the singer
(我是歌手:喜羊羊)
学生演唱英语歌曲,能流利的唱出歌曲者视为正确每成功一次获2-3个章(唱得好,有动作3个)
摊位展板海报,
桌子,2个印章,
英语书(学生忘记可翻到歌曲页演唱)
刘某某
4名(每列2个)
3
Number ball
(数字球:巧虎)
准备道具箱,抽出号码球并读出数字单词,每成功一次2个章
摊位展板海报,
桌子,2个印章,
道具箱,号码球
施某某
4名(每列2个)
4
Circle the words
(套圈高手:米某某)
站在起点,用圈套前方的单词瓶子,套中后说出单词,每成功一次2个章
摊位展板海报,
桌子,2个印章,
套圈,单词卡,水瓶
施某某
4名(每列2个)
5
Passing game
(传声达人:熊某某)
六人一组,告诉第一个孩子句子,一个一个在耳边悄悄传话,轮到最后一个大声说出听到句子,成功一次所有人3个章
摊位展板海报,
桌子,2个印章,
句子卡
罗某某
4名(每列2个)
6
Categories
(分类王:加菲猫)
分两组同时进行(一组三人),将单词正确归类贴在相对应的白板位置(动物&食物&动作&文具),完成较快的3个章,另一组2个章
摊位展板海报,
桌子,2个印章,
白板,食物、动物单词贴画(带磁性)
罗某某
6名(每列3个)
二年级:
项目
内容
规则
道具
负责人
家长义工
备注
1
Magic box
(单词王:哆啦A梦)
准备道具箱,抽出单词卡并正确读出,每成功一次2个章
摊位展板海报,
桌子,2个印章,
道具箱,自制单词卡数张
陈某某
4名(每列2个)
2
I am the singer
(我是歌手:Elsa)
学生演唱英语歌曲,能流利的唱出歌曲者视为正确每成功一次获2-3个章(唱得好,有动作3个)
摊位展板海报,
桌子,2个印章,
英语书(学生忘记可翻到歌曲页演唱)
陈某某
4名(每列2个)
3
Colorful ball
(彩色球:Hello Kitty)
准备道具箱,抽出颜色球并正确读出颜色单词,每成功一次2个章
摊位展板海报,
桌子,2个印章,
道具箱,彩色 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 级上课,不要到操场。
文艺汇演可否取消,改为班级观看圣诞习俗、听歌曲、看电影。
跟学校沟通需要班主任全程陪伴,每个班需要两名家长义工与班主任共同维护秩序,如:留在班级看电影、排队到操场进行游戏、活动结束回班级。
提前告知校医活动,当天下午确保有校医留在学校,以防学生突发状况。
当天下午协商外教可否装扮圣诞老人,共同参与活动,并与相关有课的老师协商。
摊位桌子跟学校、饭堂沟通,借用饭堂桌子活动当天用(14张)。
跟学校沟通可否用圣诞装饰布置操场的篮球架、树木、路灯,并在周三活动当天早上做操时通知全校学生爱护装饰、不可损坏(接连三天园游会活动都可用)。
盖章卡设计(附带卡通人物),印章。
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