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课文详解导入新课 是不是人越多就越团结呢？让我们走进《三个和尚》吧。14.三个和尚学习目标：1.有感情地朗读课文，能复述这个故事。

2.理解肯文内容，体会故事的寓意。课文详解自学提示一：

读第一自然段，说说你觉得他是一个什么样的和尚？

活泼伶俐，勤劳。课文详解自学提示二：

读第二自然段，说说两个和尚之间发生了什么事？< 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 尚都高高兴兴抢着挑水，从此，净瓶里的柳枝又恢复了生机，长得亭亭玉立。课文详解 一天夜里，起大火了，这个时候三个和尚是怎么做的呢？ 三个和尚争先恐后地挑水灭火，大火很快被扑灭了。课文详解小组合作：

四个人一组，讨论大火过后三个和尚明白了什么？ 只有齐心协力才能把事情办好。作业1．默写本课的生字。 2 .试着给别的小朋友讲一讲“三个和尚”的故事。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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