XX省中考语文试卷全集汇编古诗词赏析专题
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2019XX省中考语文试卷全集汇编古诗词赏析专题
XX、XX
古诗阅读
遣意①
〔唐〕杜甫
啭枝黄某某，泛渚白某某。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍②，细雨更移橙③。
渐喜交游绝，幽居不用名。
【注释】①选自《杜诗详注》。遣，抒发。②酿黍：酿酒。③移橙：栽橙。
（1）古诗讲究对应，每每佳句天成。首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从“① 泛 ”字看出，颔联中的“② 野花落 ”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。
（2）《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？
【分析】本题考查学生的古诗鉴赏能力。这首诗是杜甫寓居XX草堂之后眼见春日之景有感而发。首联叙草堂春日之景，作者看到树上黄某某啼鸣，白某某轻飞舞。颔联，看到满地野花，孤村春意生机初现。颈联写自己年老，要赶紧酿酒，细雨飘到橙子之上。尾联写诗人渐渐喜欢孤独的幽居生活，断绝了与外界的往来，甚至可以不用姓名，表达了作者幽居郊野，淡然世外的闲适与从容之情。
【解答】（1）本题考查诗歌内容理解。首联，叙草堂春日之景，藉以遣意。近，从啭字听来；轻，从泛字看出。野花落，承啭枝；春水生，承泛渚。此皆天然佳句。酿黍移橙，乃闲居适情之事。谢交忘名，有澹然世外之思。末联，诗人渐渐喜欢孤独的幽居生活，断绝了与外界的往来，甚至可以不用姓名，闲适之意可见一斑。
（2）本题考查诗歌情感理解。《遣意》是即景抒情之作，前三联叙写幽静的春景，意在为抒情做铺垫。作者的情感从“渐喜交游绝，幽居不用名”直接表达出来，诗人渐渐喜欢断绝外界的交往，幽居之中不使用自己的名字，流露出杜甫在XX草堂的惬意生活，表达了幽居郊野，淡然世外的闲适与从容。
答案：
（1）泛；野花落
（2）幽居郊野，淡然世外的闲适与从容。
译文：
黄某某在身边的树枝上婉转啼叫，在水中泛舟，眼前白某某轻飞舞。一条小路上落满野花，一座孤村里春水渐渐有了生机。年纪衰老催促自己赶紧酿酒，细雨飘到了橙子之上。渐渐喜欢断绝外界的交往，幽居之中不使用自己的名字。
【点评】诗歌鉴赏方法指导：1、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；2、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）4、诗词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动＜静结合＞对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。
XX、XX
阅读下面古诗，完成第 15题。
真定怀古
元·陈某某
千里桑麻绿荫城，万家灯火管弦清。XX北走见云气，滹水①西来闻雁声。
主父②故宫秋草合，尉陀③荒冢莫④烟平。开元寺下青苔石，犹有当时旧姓名。
【注释】①滹（hXXXXX）水：滹沱河。②主父：战国时赵武某某。他让国给其儿子惠文王，自号主父。③尉陀：即赵佗，秦朝XX郡真定人，著名将领，南越国第一代皇帝。④莫：同“暮”。
15.本诗语言平淡质朴，但在平淡中蕴含深意。结合全某某，体会尾联中“犹”字的意蕴。（4分）
得分
赋分描述
答案示例
4分
能结合诗歌内
容整体分析思考。理解准确全面深
刻。表述流畅、清晰。
例1：首联描绘了一幅生气盎然的图景。颔联、颈联以
自然的永恒持久来反衬人生的短暂有限。意思是说主父、尉陀等人虽然历史上也是显赫一时的人物，但早已被人忘
记了，现在连他们的故居荒冢已难寻觅，只有刻在开元寺
石头上的名字在青苔中依稀可见。而XX、滹水等自然界事物仍生生不已。从全某某来看，采用对比手法写景，一个
“犹”字抒发了物是人非、盛衰兴亡的沧桑之感，更暗寓
了作者这样的观点：只有世世代代让 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 （4分）
阅读下面两首古诗，完成15题。
[注释]①rx（zì）：母牛。②漉：滤。
15.这两首写了“雨”的诗歌，表达的情感有什么不同？请结合诗歌内容进行分析。（4分）
▲
15.《喜雨》通过写春雨滋润农田，农家儿女喜说丰收的场景，抒发了农人的喜悦心情。（2分）
《雨夜》通过写诗人在雨夜独坐寒斋，想象友人孤篷听雨的场景，表达了对友人的担忧之情，同时也流露出自己的孤寂之感。（2分）
评分标准：共4分。《雨夜》一诗，写出一种情感即可。意对即可。
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