01《春》巩固练习
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巩固练习
基础知识识记
1.给加红字注音或根据拼音写出汉字。
朗润（ ） 抚摸（ ） 抖擞（ ） 撑伞（ ）
liáo（ ）亮 yùn niàng（ ）（ ） suXXXXX（ ）衣
2.结合语境，写出加红多音字正确的读音。
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混（ ）着青草味儿，还有各种花的香……
（2）有名字的，没名字的，散（ ）在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（3）唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（ ）着。
（4）上灯了，一点点黄某某（ ）的光，烘托出一片安静而和平的夜。
3.下列各项中对词语解释不正确的一项是（ ）
Ａ.朗润：明朗润泽。 婉转：形容声音抑扬动听。
Ｂ.欣欣然：欢欢喜喜的样子。 繁花：密密地开着的花。
Ｃ.呼朋引伴：呼唤朋友，指引同伴。 舒某某：舒展、活动。
Ｄ.卖弄：炫耀。 花枝招展：比喻姿态优美。
运用能力提升
4.《春》语言生动形象，富有表现力，仔细揣摩下列语句，找出句子所用的修辞手法，并说说它们有什么表达作用。
（1）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（3）看，像牛毛，像花某某，像细丝，密密地斜织着。
（4）桃树、杏树、XX，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
5.模仿下列句子造句（括号内提示了须用的修辞方法）。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）
6.在朱自清先生描绘的一幅幅春的画卷里，你最欣赏的是哪幅图？请说出理由。
课内同步阅读
赏析精美文段，回答问题。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花某某，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄某某。____________________，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄某某的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，____________________。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
7.在空白处填上课文的原句。
8.“斜织”一词表现春雨的什么特点？
9.文中写了什么自然景物？各有什么特点？
10.下列语句从不同角度写出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来，写在括号内。
（1）雨是最寻常的，一下就是三两天。（ ）
（2）像牛毛，像花某某，像细丝。（ ）
（3）人家屋项上全笼着一层薄某某。（ ）
11.在这段文字中，除雨外，作者还写了人，有近有远，有静有动，请概括都写了有关人的什么场景？写这些场景的作用是什么？
12.语段某某“稀稀疏疏”相对应的词语是________。
13.“像牛毛，像花某某，像细丝”使用了________、_________的修辞手法，分别形容雨丝_______、_______、________。
课外拓展阅读
阅读下面文字，完成后面的问题。
春 天
①热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 到三味书屋》是散文，“我”就是作者。《故乡》是小说，“我”是作品中的一个人物。
20．选段一：碧绿的菜畦 紫红的桑某某 选段二：深蓝的天空 金黄的圆月（第二选段三选二。）
21．摹声、拟人、对偶。（也可以从语言入手作答。）表达了作者对百草园的喜爱之情，读来如置身其中享受百草园的无限乐趣。
22．舒某某。北平的冬天经常刮风，XX的冬天没有风声：伦敦的冬天经常是阴天（见不到太阳），XX的冬天是响晴的。
23．(1)覆盆子 (2)春风（或杨柳风） (3)冬天的XX
24．像牛毛，像花某某，像细丝。把春雨比成牛毛、花某某、细丝，写出了春雨细密、闪亮、绵长的特点。薄某某：雨雾。
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