第二单元观察生物结构教案
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第二单元 观察生物结构
——探究多细胞生物体的结构层次
研读文本，借助显微镜观察细胞结构，并总结动植物细胞结构的异同点。
2.动手制作动植物细胞的临时装片，构建动植物细胞分裂分化过程模型，归纳动植物细胞分裂过程及分化结果的异同点，阐述生物体由小长大的原因。
3.构建多细胞动植物体的结构层次，理清动植物各结构层次之间的区别与联系，认同生物是一个严整有序的统一整体。
4.从“细胞的结构与功能、分裂分化、生物体的结构层次”三个方面重构单元体系，动植物由细胞到个体的生长发育过程。
观察生物结构
---认识动植物细胞
1.研读文本，说 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 物各结构层次之间的区别与联系。
3.结合所学，解释人由受精卵到完整个体的发育过程，认同生物是一个严整有序的统一整体。
观察生物结构
--- 阐明动植物体的生长发育过程
1.从细胞的结构与功能、分裂分化、生物体的结构层次等角度重构单元体系，结合所学举例说出动植物细胞的分裂、生长、分化过程。
2.结合癌细胞的特点，分析正常的细胞分裂、分化对于生物形成严整有序的统一个体的重要性，认同健康生活的意义。
3.完成单元过关，梳理细胞的分裂、生长、分化以及动植物体的结构层次等问题，阐明动植物由细胞到个体的生长发育过程。
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