第2课拉拉手，交朋友教案
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第2课拉拉手，交朋友
教学目标 ?
1、情感与态度 ?培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 ?
2、行为与习惯 ?了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 ?
3、知识与技能 ?通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。?
?4、过程与方法 ?引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 ? ?
教学重点：遵守交往及游戏中的规则、纪律
教学难点：学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感
活动准备：
1 教师准备：
（1）《找朋友》歌曲录音；
（2）美术纸若干张。
2 学生准备：
（1）自我介绍的内容；
（2）自己的作品（绘画、手工或准备演奏的乐曲）；
（3）自己小时候的照片或与家人的生活照；
（4）自己制作的小名片若干张。
教学课时：二课时
第一节
活动（一）——认识老师和同学?
?活动过程
一、 老师作自我介绍，与同学交朋友 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 成为新朋友。?
六、（准备资料交朋友
1老师出示自己的名片给学生看，然后示范做名片，学生按老师的方法、步骤学做名片。 ?
2 自己制作写有自己个人资料的小名片或精心准备一张绘画作品，一件手工，或演奏的乐曲等。
第二节
（一）请你记住我
1 ?展示自己的绘画或手工作品，或演奏乐曲以及其他自己的拿手项目，加深在同学们心中的印象。
2 同学之间进行自我介绍（自己的姓名、特征、喜好及家庭等简单情况）。
3 找朋友：双手拿着自己的名片，找到朋友后相互交换名片。
4 与大家分享自己和家人的照片。
5在书上记下同桌的名字和电话，相互认识。?
6 唱儿歌 ?
教唱儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友；拍拍手、拉拉钩，我们都是好朋友。 ?
活动（二）——做游戏，愉快地结识新朋友 ?
1. 看书6-9页 说说讲的什么？
2. 老师讲解一下两个游戏：找朋友，网小鱼的游戏方法和规则，教唱网小鱼的儿歌。
3. 游戏安全要求
4. 学生选择自己喜欢的游戏，边唱儿歌边做游戏，老师也加入游戏中。?
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