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第 周 第 课 第 课时
课题:
第三节 机械制图的基本规定
教材简析
图与语言、文字一样都是人们表达思想的载体,随着生产的社会化,要求绘制的图样既能准确的表达形体,又要绘图方便,还要可以度量,以便于按图施工、按图制造。
学情分析
同学们通过学习和实践,可以激发对技术学习的兴趣,培养创新能力,从而形成一定的技术探究能力。
教学目标
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了解程度
探究
一、图纸幅面和格式二、字体三、比例
教师讲解学生观察
理解掌握
操作
按比例绘制图纸
教师示范学生模仿
熟练掌握
评价
交流心得
教师答疑
掌握所学
媒体使用
多媒体大屏幕
板书设计或实验设计
第三节 机械制图的基本规定一、图纸幅面和格式二、字体三、比例
布置作业
教学反思
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