中学学年度第一学期物理教学工作总结
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龙山中学2021学年度第一学期物理教学工作总结
邱某某
本学期我担任八（5）班,16周后兼代八（1）班的物理教学工作，在学校和镇教育局的组织下，对八年级物理教学工作制定了计划，按照计划对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的教学。现总结如下：
一、教学目标达标情况
1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习物理的兴趣并感悟物理的科学魅力与价值。
2、积极参加镇教育局组织的“3+N第五共同体教研”，特别是物理教学研究工作，成绩良好。本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，编辑各种优秀资料，并资源共享。本期公开课教学1次，参与听课15节次，并参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩良好。
3、培优辅差工作成绩明显。针对八（5）班学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 0分以上的学生达到3人，80分以上的学生有10人，使好的学生在期末考试中取得了较理想的成绩。当然教育也并就是以成绩为唯一衡量标准，更应该是为学生今后的发展作铺垫，为此在平时教学中也对学生进行怎样做人进行教育，要学生做一个诚实守信，遵纪守法的人。
三、存在问题
1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。
2、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。
3、部分学生不能独立完成作业，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。
4、课堂教学，有时对教学理念的运用，对教材的分析和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。
四、今后工作设想
在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。
总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但也有一些不足，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为学校的物理学科教学注入新的生机与活力。
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