用爱心去赢得每一位学生的信赖
以下为《用爱心去赢得每一位学生的信赖》的无排版文字预览，完整内容请下载
用爱心去赢得每一位学生的信赖，
用良心去成就人间最光辉的事业
世界文学大斗托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他最多只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他才可能成为一个完美的教师。 “世界上只有一种教育——爱的教育。”身为教师对每一个孩?都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。
一、学无止境，师爱的源泉。 “要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，甚至是一条河流。”这是人们常常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。”处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都日新月异。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前?下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水。做到教到老，学到老。”本人自从师范学校毕业已有近三十年，但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。随着信息时代的到来，计算机成了人们离不开的工具，为此我积极参加学校组织的计算机培训班的学习。除此之外，我还利用课余时间自学了一些关于计算机信息管理专业的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课，绘画一些精美的图片，并且鼓励孩子们利用电脑制作课件，帮助学生理解书本上的知识。看着孩子们获得知识的满足感，使我更加坚定学无止境，只有自己不断的学习，充?自己，学生才能在自己的爱心培养下健康成长。
二、爱每一个学生，师爱的准则。 一个教师最崇高的爱是爱每一位学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每一个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得每一位学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“XX凰”可爱，“丑小鸭”更需阳光，多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬，去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。
上学年度，我任教的二年级赖某某同学，就是我用拳拳师爱把她从一个学困生、自卑严重的学生成功转化为一个开朗活波，学习优秀的尖子生。这是我教学生涯中永远难忘的一段经历。嘉怡同学是双亲留守儿童，隔代抚养让她失去了太多她本应享受的乐趣，导致她自卑内向，学习困难，信心丧失。一年级时学习成绩名落孙山。成了班上最让人头疼的学生。
自我接手二年级数学教学任务以来，我下决心要帮助她，改造她。记得去年下期的一天下午，下课铃已响了，学生们都三五成群的背着书包回家了，我照常到班里巡视一下，发现班里只剩下赖某某一人。我忙问：“嘉怡，该回家了。”此时她却茫然无措的在座位上一动也不动。我又问：“怎么啦?”边说边走到的身边。她见我走过来，头埋得更低。“有事吗?老师帮你。”我关切地问。听了我的话，她哇的一声哭了。原来今天上午因为买了不卫生的零食吃，弄得肚子直痛，拉肚子时不小心又弄了一裤子屎。看着她满脸的泪水，我赶快安慰她：“别哭，老师帮你。”我帮她换下内裤，并把内裤拿到厕所里洗干净。因为天气很冷，我的双手冻得通红。嘉怡看着我的双手，不好意思地说：“老师，谢谢你。”我搓了搓双手说：“没关系，我送你回家吧。”从那时起赖某某好像变了一个人，对我更亲近了，更信任了，爱吃零食的习惯也改正了，学习积极性更高了。我想这就是爱的魅力。教师只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 回信中写道：礼物虽小，却表达了孩子对妈妈的爱、对妈妈的理解、对妈妈辛苦的回报。有的家长还特意给我打电话表示感谢。对我说：“老师，你的育真有用。本已对孩子失去信心，在收到孩子礼物时，听到孩子的知心话时，一下了拉近了母子的关系，对孩子又增加了信心。”家长们表示会全力以赴配合老师，教育好孩子。就在这点滴渗透中，孩子们学会了去帮助别人，去播洒爱心。他们主动帮低年级小同学做值日，积极为灾区人民捐款、捐物。在学校的大扫除活动中，不怕苦，不怕累，积极完成学校布置的任务。
教师是“辛勤的园丁”，教师的工作就是教书育人，授业胜于传道，解惑服务于在授业。让我们牢记：学无止境，为人师表，立德树人，甘当人梯。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 《致教师》读后感
- 师德师风案例
- 情绪善调控 教学得成长
- 九年级组各项工作总结
- 小学一、二年级体育立定跳远教案
- 小学学校与教师安全工作责任书
- 师德师风范文
- 高效课堂范文
- 道法网络培训总结
- 教师网络培训体会
- 义务教育阶段学生作业管理“十要求”
- 师德建设学习心得
- 对小学生心理健康教育工作的一点尝试和体会
- 师德师风学习心得体会模板_68
- 教师工作总结
- 师德师风培训心得体会
- 《体能与力量训练》第一课时教学设计
- 问题学生帮扶措施
- 小学教育教学情况汇报
- 学国学，悟师德范文
以上为《用爱心去赢得每一位学生的信赖》的无排版文字预览，完整内容请下载
用爱心去赢得每一位学生的信赖由用户“tujiayun”分享发布，转载请注明出处