班级管理量化考核细则
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班级管理量化考核细则
为严明学校纪律，培养良好校风，加强班级内部管理，充分调动学生的自我约束意识和主观能动性，培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生，以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，结合我校实际情况，学校决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化，考查班级工作和学生品行的优劣，从而在尽可能短的时间内，实现班级管理的科学化、规范化、制度化，同时强化广大师生的班级管理意识，提高班级管理的质量和水平，力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年中有较大的进步，为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此，特制定本条例。本条例与班主任的绩效、评优评先挂钩。各班级原始积分为100分。
第一章 说 明
一、考核领导小组：政教处、值周行政、学生会干部。
二、考核小组采取定期检查和抽查的办法，按检查情况分别记分，力求做到严谨、可靠。
三、考核办法：考核成绩每周统计公布一次，并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。
四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。
第二章 班级量化考核项目
常规管理 学习管理 考勤管理 纪律管理 卫生管理 安全管理
第三章 总则
一、中学生必须遵纪守法、诚实向上，遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，努力学习，树立正确的人生观，自觉抵制社会不良风气，努力使自己成为跨世纪的四有新人。
二、讲文明，讲礼貌，不讲粗话；注重仪表，穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进教学区；男生不留长发，女生不烫发、染发，不戴首饰，不涂指甲、口红，不穿高跟鞋。
三、遵守课堂纪律，上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书，尊重老师，发言要举手，认真完成作业。
四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者，要写请假条，须经班主任批准。政教处签字后方可离校。
五、讲究卫生。保持环境卫生，不乱扔杂物，按时打扫教室卫生，坚持每天二清扫、每周一大扫，垃圾倒至指定地点。
六、注意安全。走读生要遵守交通法规，不抢道、不骑车。住校生应注意寝室内用电安全，不私拉电线电源，不乱拉电闸开关，爱护消防设施。
七、节约用电用水。做到人走灯灭、人去水止。每天上课前、放学后值日生负责开、关照明灯。
八、爱护公物。爱护学校的花草树木，不用脚踢门，不脚踏墙壁，损坏公物照价赔偿。
九、严禁中学生谈恋爱、抽烟、喝酒、打麻将、进网吧，违者视情节给予纪律处分。
十、遵守考试纪律，不作弊，向学校、家长汇报真实成绩。
第四章 实施细则
（一）班级常规管理细则
1、没有按时召开班会和团组织生活的班级，扣该班1分；
2、未及时作好班会或团组织生活记录者扣该班1分；
3、学习园地未按要求及时更换者，扣该班1分；
4、黑板每月未坚持书写名人名言的，扣该班1分；
5、周五未将班务日志上交政教处的，扣该班1分；
6、未按时（每两周）办板报，扣该班1分；
7、每周卫生查检结果为倒数一、二、三名者依次扣3、2、1分。
（二）学习管理细则
1、不按时上交各种作业者，每人次扣该班0.5分；最多3分。
2、抄袭别人作业者，每人次扣该班1分；最多3分。
3、课堂纪律不好者，影响教学 (说笑、窜位、趴睡、吃喝、看闲书、听音乐) ２分／次
4、在楼道内大声喧哗者，每人次扣该班1分；最多3分。
5、正常学习时间在室外玩耍者，每人次扣该班2分；最多3分。
6、影响他人学习者，每人次扣该班1分；
7、考试作弊,视其情节, 每人次扣该班3-10分
8、胡乱答卷5—10分
9、缺 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 或集体有其它突出事迹的另奖10~20分
15、班委会干部，品行端正，模范带头，善于组织，能完成学校交给的任务；公正执法，严谨工作，积极配合学校各项检查，无偏袒包庇、弄虚作假现象。奖5分
16、课堂纪律好：能保持安静，无高声喧哗、打闹、听音乐、喝水及吃零食、干扰别人学习现象。奖2分
第六章 考核结果的应用
班级管理量化考核结果，作为评选先进班集体的唯一依据。所得总分前二名直接当选为先进班集体。颁发奖金、锦旗、证书。
每月汇总各项得分即为该班本月量化得分，所有扣分以扣分单形式通知班主任，扣分单必须有政教主任或相关负责人签字方为有效。
本方案由政教处负责解释。本《方案》在实施中修改、充实并完善。
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