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李某某
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2021年2月目的统筹做好春季学期幼儿返园新冠肺炎等传染病疫情防控工作
防范和降低多重传染病流行叠加风险对师生健康和校园安全的危害内容提要开学前的准备
开学后的防控
发热等异常症状情况的处置
出现新冠肺炎疫情的应急处置
常见传染病的防控开学前的准备学校的准备
教职工的准备
幼儿的准备准备内容组织管理
校园环境设施管理
物资保障
人员管理
教育培训
应急处置准备
参照国家《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》学校的准备合理制定开学时间
? 根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别决定组织管理组织管理健全学校疫情防控体系
成立党组织书记和园长为第一责任人的疫情防控工作领导小组
教育部门-学校-医疗机构（社区卫生服务中心/定点医院）-疾控机构联防联控机制
制定两个方案
学生返校工作方案和突发公共卫生事件应急预案
建立传染病防控九项制度
传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
幼儿晨午检制度
因病缺课登记追踪制度
复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预 防接种查验制度校园内清洁消毒
开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒
校园出入管理
封闭式管理
校园入口、宿舍楼、教学楼、校医院等重点部位设置体温监测点
洗手设施
洗手设施设备充足，布局合理
配置足量洗手液
设立隔离留观室（区）
校门外、校医室外，就近、独立，确保有足够的空间，通风良好，标识醒目
配备口罩、休息坐椅及消毒等防护用品
?校园环境设施管理学校临时隔离留观室（区）设置要求设置在校门外及校医室外，以就近为原则，方便就诊师生转运，尽量设立专用通道，确 保有足够的空间
房间门窗保持打开状态、通风良好，配备水银温度计等常用诊疗器具、洗手设施
如无合适的室内场所作为临时留观室（区），可搭建临时构筑物或应急帐篷，注意保持 通风良好。
设置醒目标识，门前设置警戒带或提示“未经许可，不得进入”，避免其他人员误入
室内明显位置张贴属地街道（村委）、疾控机构、社区卫生服务中心、社区“三人小 组”、学校新冠肺炎疫情防控联系人和联系电话，以及辖区指定发热门诊信息根据学校规模，储备足够的疫情防控物资
包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液 等
保证持续供应物资保障登记排查
教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生
开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史
建立健康管理台账
对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医
患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校
严禁带病上课、工作
外来人员管控
校外无关人员和车辆不准进校门人员管理教职员工：确保全员培训
学生、家长：多种形式进行宣教
校医：教育部门或卫生部门组织的培训教育培训建立可疑症状人员识别和处置流程
模拟演练应急处置准备模拟演练
? 按照应急预案，组织相关人员，进行至少1次应急演练，熟悉处置流程应急处置准备每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 法
无法使用化学消毒剂进行消毒的物品，可使用（如衣物 及床上用品、餐饮具等）进行消毒处理日常环境清洁和消毒重点场所和区域
厕所、食堂、公用的办公及生活等空间密闭和人员活动 频繁的地方
重点消毒部位主要是门把手、水龙头、楼梯扶手、电梯 按钮等经常被接触的物体表面诺如病毒感染疫情后强化消毒疫情24小时内，应完成一次全覆盖的消毒工作
要重点做好诺如病毒高污染场所消毒
病例呕吐/腹泻污染的区域（如教室、办公室、宿舍、厕 所、走廊等场所）
要立即进行规范清理呕吐/腹泻物，并对被污染的环境表 面和空气进行消毒呕吐物消毒处置小视频[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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