大班安全教案：不乱吃东西
以下为《大班安全教案：不乱吃东西》的无排版文字预览，完整内容请下载
幼儿园大班安全活动教案：不乱吃东西
１、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。
２、每到周某某，有的孩子会经常性的闹肚子。
３、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。
４、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。
５、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。
６、幼儿的自我保护意识差。
［活动目标］
１、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
２、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
３、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
［活动准备］
真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；
图片：
１、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
２、过期的食物。
３、腐烂变质的食物。
４、假冒、劣质的食物。
５、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）
［活动过程］
一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。）
教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙某某突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转
，便回家了，可是回到家后，龙某某又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙
的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙某某的病终于好了。医生告诉龙某某说：“以后，一
定不能把一些危险的东西放入口中。”
讲述完后提问：
１、这个故事的名称叫什么？
２、龙某某的身体好受吗？
３、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？
４、龙某某的爸爸、妈妈心里怎样？
５、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？
６、医生对龙某某说了什么？
７、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？
小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里XX某某的爸爸、妈妈一样着急，龙某某怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙某某。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随
便往嘴里乱放东西。
二、观看课件引导幼儿讨论
１、课件《进餐时》
内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。
观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？
小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。
５、一日生活中，教师一定要认真观察，随机教育。每时每刻绷紧安全这根弦。
６、随机教给幼儿解决突发事件的方法。
活动分析：
１、通过真实的案例，教师向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。
２、用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，进行热烈的讨论，取得了很好的效果。
３、图片《不能吃的食物》的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。
４、游戏《判断对错》我采用分组比赛的方法来组织的，幼儿兴趣浓厚，非常投入。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 幼儿园日常防控工作方案
- 幼儿园新型冠状病毒应急预案
- 局直第一幼儿园新生入园流程
- 小狗抬花轿教学设计
- 教学活动设计与反思
- 健康活动——好玩的椅子
- 张红玉教学反思
- 幼儿园运动项目
- 幼儿教学设计东北虎的眼泪
- 幼儿园保教活动总结
- 中五班端午节主题活动方案
- 《和筷子做朋友》教学设计
- 小班音乐教案《打电话》反思
- 幼儿园疫苗接种注意事项
- 幼儿园集体教育活动设计领域健康活动课题 小脚丫穿袜子
- 中班安全教案1
- 幼儿文学补考试卷
- 2020开学必备方案：幼儿因病缺勤登记、病因追踪制度
- 2019年12月卫生保健培训
- 大班健康活动课教学设计及反思《心理健康教育与培养》
以上为《大班安全教案：不乱吃东西》的无排版文字预览，完整内容请下载
大班安全教案：不乱吃东西由用户“william_ni88”分享发布，转载请注明出处