首页 →文档下载

以下为《语文园地八【教案】》的无排版文字预览，完整内容请下载

语文园地八

1.能正确读4组表示职业和工作地方的词语，认识“工、厂”等5个生字，会写“工、厂”2个生字，并能说说自己知道的其他职业。

2.拓展积累6组熟字构成的新词，掌握祝福语的写法。

3.了解汉字书写“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则，按照规则书写汉字。

4.朗读和背诵古诗《风》。

5.和大人一起读《春节童谣》，了解春节习俗，体会童谣中的淳朴情趣。

重点

1.了解汉字书写“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则，培养学生按笔顺规则正确书写汉字的习惯。

2.朗读和背诵古诗《风》，引导学生积累经典诗文。

难点

1.掌握祝福语的写法，并尝试写一句新年祝福的话。

2.和大人一起读《春节童谣》，了解春节习俗，体会童谣中的淳朴情趣。

1.识字加油站。

本板块呈现的4组词语，是生活中常见的职业和工作的地方。通过读读说说，让学生感受职业和工作地方的从属关系。引导学生借助拼音读准字音，并结合词语识记“工、厂、医、院、生”5个生字。引导学生认真观察生字在田字格中的位置，正确书写“工、厂”，注意利用横中线、竖中线在定位中的平分作用，把字写端正。

2.字词句运用。

“读一读”中的6组新词，每组词语都有一个相同的字。创设个别读、小组读、男女生赛读等多种读的方式，激发学生学习的兴趣，用“一字开花”帮助他们更好地积累和巩固词语。

“写新年祝福语”，引导学生先想想自己要祝福的人是谁，再把想说的话写下来。写的时候要提醒学生注意写祝福语的格式。

3.书写提示。

“书写提示”一是提示写字时的书写姿势，二是提示“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则，旨在养成良好的书写习惯。练习书写之前，引导学生仔细观察所写生字在田字格中的位置，留意关键笔画所在位置后教师范写，学生临摹。

4.日积月累。

“日积月累”中古诗《风》是一首谜语诗，由唐代诗人李峤所作。鼓励学生在诵读的基础上，给古诗加上动作，想象画面，进行背诵。

5.和大人一起读。

《春节童谣》讲述的是过年的习俗。通过拍手读、对读、问答读等方式引导学生有节奏地朗读童谣，在读熟练的基础上读给大人听。课后和父母讨论过年的习俗，并与父母一起读一读这些习俗的来历。

教学准备

1.多媒体课件。

2.字词卡片，亲子阅读单。

教学课时

2课时

第1课时

一、谈话导入。

1.同学们，你们知道爸爸妈妈在哪里工作，是什么职业吗？

预设：

生1：我爸爸在饭店上班，他是一名厨师。

生2：我妈妈是一名护士，她在医院上班。

2.通过我们的交流，教师知道大家已经了解了很多职业名称。现在，我们再来认识一些工作地点和职业名称吧！

语文的学习不能忽视学生应有的生活体验。因此在开课伊始，将学生在生活中累积起来的体验与第一环节内容结合起来。这既唤醒了学生的生活体验又激发了学生探究新知的欲望，为新课的开展做好铺垫。

二、识字加油站。

1.认识4组词语。

（1）课件出示“学校、工厂、医院、军队”以及“教师、工人、医生、军人”的图片。哪位同学来说说这几幅图分别是什么地方？这些人又是做什么工作的呢？学生每说一个图片上的内容，教师就在图片下出示相对应的词语，并带着学生读三遍。

课件相机出示下列4组词语 ：

（2）请同学们自由地读词语，注意遇到不认识的生字和词语多读几遍。

（3）同桌互助识字，检查生字词的认读。

（4）去拼音读，开火车读，抽查读，男女生合作读。

（5）活动：我会给词语找朋友。同学们，我们来玩一个找朋友的小游戏。先看教师做示范：“学校里有教师，教师在学校里。”下面请大家模仿教师的说法说一说，然后将好朋友连起来。

学校 医院 工厂 军队 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 二——满街走

学生交流后齐读一遍，加深印象。

（2）看年俗视频，了解其他春节习俗。看完视频后，请学生说说自己过年时吃过的美食。

8．拍手齐读童谣。

9.和父母一起读一读《春节童谣》，完成亲子阅读单。

《春节童谣》讲的是我国的传统节日——春节。为了激发学生了解传统节日的兴趣，主要通过各种有趣的方式来读童谣，如：拍手读、男女生对读、师生问答读、唱童谣等，让学生在趣读中去探究我国传统节日文化，从而将优秀的传统文化根植在学生心里。

三、布置作业。

1.按笔顺规则书写“小、水、问、月”四个生字。

2.将古诗《风》背给家人听。

3.和家长一起读《春节童谣》，与家长进一步交流中国民俗文化的特色。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 《找春天》练习题
2. 三年级一班下册语文线上教学计划
3. 小学高年级语文学习方法指导
4. 小学语文学科知识汇总
5. 四年级上册期末测试卷（1）答案解析
6. 人教版物理八上第二章第二节《声音的特性》教案及实践反思
7. 幂函数教学反思
8. 人教版小学语文一年级上册《在家里》教学设计
9. 第八单元《词语积累与词语解释》（教案）
10. 《我是什么》名师精品教案_
11. 统编版五年级语文上册读拼音写词语（5到8单元一类生字和书后词语）(含答案)
12. 《乡下人家》评课稿
13. 3、新版一年级语文《小青蛙》教学设计
14. 《揠苗助长》教学反思
15. 部编新人教版小学一年级语文上册《比尾巴》【教案】
16. 26个英语字母书写课件PPT(有趣) (1)
17. 课题2如何正确书写化学方程式
18. 高一政治《发展生产，满足消费》教学设计
19. 教学设计及反思
20. 2 燕子【教案】

以上为《语文园地八【教案】》的无排版文字预览，完整内容请下载

语文园地八【教案】由用户“chaoniums”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-03-04 21:59:18