1.2运动的描述教案：-学年人教版八年级 上册物理
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课 题：
运动的描述
教材类型：
总第3课时
主备课人：
杨某某
集体备课参加人员
教学目标
（1）知道机械运动的概念；
（2）知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物；
（3）知道物体的运动XX止是相对的
教学重难点
参照物的概念
2、认识物体运动的相对性
主 讲 人：
杨某某
教学准备
使用时间：
板书设计
机械运动：在物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动
运动XX止的相对性：选择不同的物体作参照物时，物体的运动或静止的情况不同
教 学 过 程
设计意图
复备栏
一、运动的世界
通过现实生活中的事例让学生体验到我们生活的宇宙每时每刻都在运动，我们就生活在运动的世界里。
对于这些现象，我们能否用一句话加以概括？
结论：宇宙中一切物体都在运动。运动是宇宙中的普遍现象。
二、机械运动
我们已经认识到了运动是宇宙中的普遍现象。下面老师和同学们一起对前面所举的例子中物体运动的共同特征进行归纳。用科学的语言对这些运动进行描述。
问题 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 三、运动XX止的相对性
宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的．我们平常所说的运动XX止都是相对的，都是相对于某个物体而言的．如果一个物体相对于另一个物体的位置发生了变化，我们就说第一个物体是运动的；若一个物体相对于另一个物体没有发生位置的变化，我们就说第一个物体是静止的．对于同一物体，若选择不同的物体作参照标准来研究它的运动情况，得到的结论可能是不同的．因此，不事先选择参照物，就无法判定物体是否在运动．例如，司机开着车行驶在高速公路上，以车为参照物，司机是静止的，以路面为参照物，司机是运动的；李某某和王某某晚餐后并肩散步，以路旁的树木为参照物，他们两位都是运动的，若以李某某为参照物，王某某是静止的；树木、房子相对于大地是静止的，若以行驶的车为参照物，它们都是运动的．
四、相对静止
两个运动物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体就是相对静止．例如，卡车和联合收割机，同样快慢，向同一方向前进，以其中一个为参照物，另一个是静止的，属于相对静止．
教 学 反 思
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