七年级下第三章复习试卷
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七下第二次核心基础知识过关检测
班级________ 姓名_________ 得分_______
▲1.运动的描述与参照物 【每空1分，拓展每空2分，共9分】
①描述参照物的概念 a ②知道运动XX止是相对的a
1、以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。相对于这个标准，如果位置发生变化，则它是运动的。
2、同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动XX止的相对性。
3、机械运动：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
拓展：“水涨船高”这句成语中，“船高”是指船升高了，这一运动是以 地面 为参照物的，以水为参照物时，船是静止的。
▲2.速度【每空1分，拓展每空2分，共7分】
a①描述匀速直线运动②知道速度的概念a③知道速度的单位a④用速度公式简单计算c
4、比较物体运动快慢的方法：
⑴比较相同时间内通过的路程
⑵比较通过相同的路程所用的时间
5、速度：物体在单位时间内通过的路程。
计算公式：
换算: 1米/秒=3.6千米/时 光速：3×米/秒
拓展：
如图所示，图甲是小车甲运动的s-t图像，图乙是小车乙运动的v-t图像，由图像可知( B )
A.甲、乙都由静止开始运动
B.甲、乙都以2米/秒 的速度匀速运动
C.甲、乙两车经过5s一定相遇
D.甲车速度越来越大，乙车速度不变
▲3.力【每空1分，拓展每空2分，共11分】
①概述力是物体对物体的作用b②知道力的单位a③表述力的作用效果b④知道弹力的概念a
8、力的概念：力是物体对物体的作用。
9、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用
10、力的作用效果：①改变物体的形状（发生形变）②改变物体的运动状态（物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变。
11、力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。
12、拿两个鸡蛋所用的力大约1N
▲4.力的测量及图示 【每空1分，拓展每空2分，共18分】
①用弹簧测力计测量力的大小b②描述力的三要素a③能用力的示意图表示力的三要素b
13、力常用测力计为弹簧测力计
14、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比（受拉力越大。，弹簧伸长越长）
使用方法：“看”：使用前注意量程、分度值、指针是否指零；
弹性：受力时会发生形变，不受力时又恢复原状的性质
15、弹力：物体发生弹性形变产生的力。一定范围内，弹簧受到拉力越大，弹簧形变也越大。
16、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
拓:1：铅球被推出到落地，并在草地上滚动一段距离后静止在丁某某。此过程中如图所示甲、乙、丙、丁4个位置，其受力示意图正确的是(不计空气阻力)( B )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
拓展2：一个弹簧挂的物体时,弹簧伸长,若改挂的物体时,弹簧的总长为 则弹簧的原某某16cm，以下物体的重力为 4.6N
/ /
拓展3： 如上图所示，物体静止在斜面上，画出物体受到的重力 G 和物体对斜面的压力 F以及摩擦力f 的示意图。
▲5.重力【每空1分，拓展每空2分，共15分】
①说明重力的概念b ②知道重力的方向a ③应用公式G=mg进行有关计算c
19、重力：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力（一般说的物体重量、物重等都指重力）
地面和地面上的一切物体都要受到重力的作用。
2 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 积（刀刃、钉鞋、啄木鸟的喙），增大压力
液体的压强：同一深度，液体在各个方向的压强相等。
47、当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时，
U形玻璃管左右管内的液面就会出现高度差。压强越大，高度差越大。橡皮膜越向上凸。
拓展：如图是我国生产的某型号重型卡车，技术参数如下表所示，当它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重的0.2倍(g取10N/Kg)。则：
1. 卡车在牵引力的作用下，由静止开始运动，说明力能________。
2. 该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少？
3. 某路面能承受的最大压强为9×105Pa，该卡车满载时通过该路面是否会对其造成损坏？
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