小学预防诈骗演练方案

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马某某中心小学预防诈骗演练方案

为增强学生对社会适应能力，预防诈骗案件发生，提高快速反应和应急处理能力，切实做好我校防诈骗的各项预防工作。学校领导、各部门要以认真的态度、科学的手段和有效的措施抓好安全防范工作，切实维护学校和广大师生员工的财产安全，特制定本演练方案如下：

一、组织机构

总指挥：校长副总指挥：副书记

组员：中层以上干部及班主任教师二、演练时间

2012 年 12 月 20 日（周五）下午第一节课

三、演练内容

（一）低年级（ 1-2 ）

演练意外情况被接走

提前由学校安排 2 名陌生人员（可从果各庄幼儿园借调人员），在教师刚刚上课时，匆匆进入班级，找到某某（班主任提前告知学校名字，不

得提前跟学生透露）。

陌生人进门跟老师打招呼，并表现很着急的样子，跟老师说：某某老家的爷爷突发意外，我是她妈妈的同事，她正在筹备钱物，没有时间特让我前来接她，马上赶回老家。

然后跟孩子说：某某（呼叫孩子名字），你赶快收拾书包，跟我回家。教师任务：暂时不要阻止，观察孩子的表现，如果学生跟着陌生人走

了，待走出教室后叫住学生；如果孩子不跟陌生人走，请让学生说明理由。

及时开展教育

（ 1）告诉学生，突发这样的事件一定不要让悲伤冲昏大脑，先给家人打个电话，情况得到确认后，问清前来人的特征后才能够跟着走。

（ 2）首先牢记家人都会福大命大不会随便遭遇意外。一旦现场给家人

打电话确认时出现电话无人接听或无法接通的情况，试着拨打 110，请警察叔叔帮助查询一下，急救等有关信息，别着急跟对方走。

提前准备

（ 1）准备陌生人并演练台词

（ 2）教师准备应对本情况的教育材料。

演练总结并对全班学生开展预防电信诈骗的安全教育课。全程参与观摩及照相人员安排：

一年级：见立才张晓娇二年级：李某某李某某

（二）中高年级（ 3-6 年级）

演练家长收到手机中奖信息情景模拟：

（ 1）教师说：上午我收到某某妈妈的电话，她在电话里说某某爸爸接到湖南电视台获大奖的通知，爸爸明天就要汇款来领取这个意外大奖。今天我们大家一起来研究一下，看看某某的爸爸是不是真的能够获得这个大奖。

（ 2）利用大屏逐一播放

师：我为了让大家更好的研究，我通过微信跟某某妈妈要来了这次获奖短信的内容以及某某爸爸登录网站的全部截屏，供大家研究。

教师播放过程中让学生看清每个画面，不做任何引导性评述，判断是非

的机会留给学生。

（ 3）组织大家一起讨论。

给学生 2-3 分钟准备，然后陈述每个人的意见，是支持某某的爸爸汇款拿奖还是反对，把理由说清楚。

预设：支持的：毕竟是正式电视台网站，花少量的钱，可以赢得大奖。

反对的：一些骗子就是利用虚假网站骗人，坚决不能够汇款，避

免上当。

（ 4）教师揭秘

同学们：根据以前出现的情况，结果往往如下：

如果填写信息的人因为害怕主动汇款，那么已经被骗，这个骗局就结束了；如果你没有汇款，那么他们会在次日或近日打电话给你，恐吓你扰乱了活动秩序，尽快汇款，以达目的！

老师建议：马上报警，并把网址以及网站详细信息报告给**_*，

没有人希望上当受骗，没有人希望身边的人被骗，在现在的社会中要学会分辨真假，遇到不明白的，让你惊慌的，可以咨询朋友、可以询问当地的行政管理部门，可以求助警察，毕竟他们都不会害你，千万不要让坏人钻了空子！

利用下发资料开展教育（也可网上寻找相关 ppt ）。

观摩参与人（负责照相或录像）安排三年级：贾某某李某某

四年级：赵某某马建兴五年级：康某某高秋双六年级：樊某某王某某

观摩人员需要提交材料

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。动的获奖名单以及爸爸去哪儿的宣传片，很像是真的网页。笔者被抽中二等奖，获奖金 98000 和一台苹果电脑，这与我手机上显示是一致的，上方滚动

栏也显示我的手机号，后面显示我还未领奖。

6、点击领取我的奖品，出现条款

7、同意条款，出现个人信息填写页面，笔者随便起个名字，地址写**_*的地址，账号对照中国银行真实账号，修改了其中几位后填写在页面，确定提交！

8、提交过后，出现提示框，提示：要先汇 2000 元定金

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