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郑楼实验学校新宅教学点地震应急疏散演练方案
一、演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来缓解大家对地震带来的恐慌心理。
二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确, 落实细节。
三、演练时间 2020年10月22日 星期四 上午大课间
四、演练领导机构及成员分工:
总 指 挥:时XX
副总指挥:王某某 陈某某
成 员:毕某某 施某某 杨 旭 时 浩 时某某 鲍 勇
陆某某 陈某某 时某某
职 责:及时检查各组成员到场情况并组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况,并请求援助。
操场及入口指挥:鲍某某
信号及记时:陆某某
照相:时某某
五、演练准备
各班在班会课上进行防震减灾知识宣传教育,示范应急避震规范动作,让学生掌握应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和集合地点,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣言。
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、班主任告知学生:当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
A、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 有顺序地疏散,严禁推拉、冲撞、拥挤。(特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品,防止踩踏事件)在转弯时,不准学生在转弯处互相拥挤,避免跌倒。
2、楼梯口疏导教师要在楼梯口把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑。
5、班级学生疏散完毕后,教师撤离。
6、按规定路线疏散,不得串行线
7、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部,等到演练结束后,以班为单位集合,各班应立即清点人数,并向年级主任汇报,年级主任再向总指挥报告。
8、各就各位,各负其责,演练时各有关人员要到达所负责的岗位。
八、演练结束
当各班到齐集中地点,以班为单位集队,清点人数,并向年级主任汇报,年级主任再向总指挥报告。经查实人数无误后,指挥长宣布演练结束。各班主任要及时总结经验,不断提高学生应急疏散的能力。
九、楼梯疏散指挥人员:陈某某
班级负责人员在就近的楼梯维持秩序,其他教师到操场配合维持秩序。
十、具体演练路线安排:
各班撤离顺序及撤离路线撤离,撤离顺序:教学楼一楼从各班教室向操场直接撤离,二楼从西楼梯撤离,下楼后直接撤出教学楼,向操场集合。总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先,远离楼梯班级为后的原则。离楼梯口越近的班级越早撤离。
十一、演练总结
1、现场总指挥对演练进行现场总结讲评。
2、班主任及时总结本班演练工作。
3、整理演练资料及时存档
郑楼实验学校新宅教学点
2020年10月15日
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