中班语言《小猪和靴子》教案
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XX省北大附小幼儿园
备 课 本
教 师： 龚某某
课 程： 语言
班 级： 中二班
2021—2022学年 第一学期
XX省北大附小幼儿园
备课时间：10月16日 授课时间：10月28日
第 九周 第8课时 星期 四 执教者:龚某某
活动名称 : 《小猪和靴子》
活动目标
1、引导幼儿理解故事内容，学会说故事中角色的对话。
2. 体验扮演角色的乐趣。
3、让幼儿体验感受故事当中小猪善良、助人为乐的精神。
活动重点
体验故事中助人为乐的精神！
活动难点
学会说故事中角色的对话。
活动准备
多媒体应用
教具学具
八哥鸟、狐狸 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 给你，你又是什么样的心情?小朋友捡到东西应该怎样做呢?小结:小朋友们都回答的很对。我们也要学习小猪这种精神，做个助人为乐爱帮助别人的好孩子，捡到东西要归还给别人。
五、学说故事中的对话。（现在我请小朋友来讲故事，龚老师有一个话筒，话筒对着谁的时候谁就说话，我们来学小动物说话。
小结:小朋友们学小动物说话学的真好。现在我们再来看图听遍故事。
六、幼儿分组扮演角色，表演故事。(这个故事真有趣，你们想不
想表演?想表演什么小动物请小朋友自选。请想好的小朋友轻轻的去拿头饰，戴好了要让客人老师看见。站在自己的盒子旁边，龚老师开始讲故事了，你们准备好了吗?)
小结:小朋友们今天开不开心呀?客人老师我们表演的好不好?把东西放回去。给客人老师说再见。
活动延伸
自由选择区域活动。
活动反思及策略
备注：
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