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区级劳动教育工作简报文稿相关说明
一、征集内容
(一)各校(园)开展的劳动教育研训活动,如教师培训活动、教学研讨活动。
(二)各校(园)开展的劳动教育实践活动,如劳动周、劳动技能大赛等。
(三)提交文稿,请按如下示范稿模板附件(请仔细阅读,不符合规范的稿件不予推送)。
附件
一、总体步骤
第一步:图+文档(若有视频,可以增加)
第二步:建文件夹
第三步:压缩文档(请大家把资料压缩打包发送)
第四步:上传相应QQ邮箱
二、稿件要求
1.文章内容要求。思想政治意识要强、专业性要高、表达要严谨。
2.文章格式要求。供稿信息完整、格式标准、字词标点准确等。
3.文章的具体格式严格参照附件的模板,建议用“格式刷”直接提取范例中的格式。
三、附件:模板(可“格式刷”)
1.标题格式
提升班主任基本技能 走专业发展之路
主标题:宋体(正文)三号 加粗 居中
——棠外教***作专题讲座
副标题:宋体(正文)小四 加粗 右对齐
(若没有副标题就不管)
文/XX 图/XX 一审/ XX
文某某、图摄影:等线 小四 居中
正文:宋体(正文)小四 1. 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 生的角度分析调动班级学生主动服务与管理班级的策略。
图3 XX附小老师在XX区班主任教研活动中作专题讲座
初中部XX老师作《开学小锦囊让班主任工作更省心》专题讲座,从心理、教学准备等角度分析如何做好每学期班主任日常工作。
图4 XX老师在XX区班主任教研活动中作专题讲座
初中部XX老师作《依托主题班会,培养新生习惯》专题讲座,从自主成长的角度分析在班会课中如何培养学生良好的习惯。
图5 XX***作专题讲座
初中部XX老师作《开好新生家长会,促家校和谐共育》专题讲座,从家校共育的角度分析开好新生家长会的方法。
图6 我校初中XX老师在XX区班主任教研活动中作专题讲座
区教科院XX老师对我校四位老师的分享给予了好评,并对课题研究的成果给予了点赞,期望更多班主任能够从自身工作出发,提高科研意识,做研究型、科研型的班主任。
图7 主讲班主任与XX区教科院德育教研员合影
通过此次班主任培训,新任班主任进一步熟悉班级管理的日常工作,进一步明确了工作任务与职责,切实提高班主任班级管理的有效性,提高了班主任专业技能,从而有效推动我区班主任队伍建设。
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