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4A Unit 2 第二课时电子备课教案

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*_**小学【英语】电子备课教案

教材

四上

执教

蒋某某

教龄

23



单元

Unit 2

课题

Let’s make a fruit salad

课时

The 2nd period



主备

 蒋某某

形式

原创

时间

2018.9.17



教学内容

Fun time, cartoon time



教学目标

知识目标

1.能熟练地听懂、会读、会拼写单词a banana、 a grape、a mango、 a pineapple;复水.习果类单词an orange, a peach,a pear,an apple。

2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用句型Do you have…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。

3.能初步会用How many…?询问可数名词的数量。

4.能明白Cartoon time 的幽默之处

5.复习数字1-12





能力目标

能听懂、会说、会读、会运用句型Do you have…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。





情感目标

了解西方国家的饮食文化。



教学重点

1.能熟练地听懂、会读、会拼写单词a banana、 a grape、a mango、 a pineapple;复水.习果类单词an orange, a peach,a pear,an apple。

2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用句型Do you have…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。

3.能初步会用How many…?询问可数名词的数量。

4.能明白Cartoon time 的幽默之处

5.复习数字1-12



教学难点

能初步会用How many…?询问可数名词的数量。



教学准备

1. PPT课件 2. 单词卡片



教学过程:

Step 1 Greeting and warm up

1.Dictation

2.Greeting

T: Good morning, boys and girls. How are you?

S: I’m fine/well/good/Not so good…

3.Warm up

(1)Question box

教师出示一个盒子----Question box,盒子里装了过去所学的问题,让学生在盒子一抽出一张纸回答问题。例如: What’s this? What colour is it?

I have a pencil. Do you have a pencil?

Do you like tigers?

I like apples. What do you like?

Find friends

例如:教师出示an apple, 在所有所给单词中找出相

同类的。

Step 2 Presentation

Fun time

(1)Drawing time

教师出示Fun time 的光盘内容----Draw pictures

出示教师所画的图片,做示范,让学生快速简笔画

(2)Speaking time

对话练习

A:Do you have a book?

B: Yes, I do. Do you have any apples?

A: No, I don’t.Do you have any bananas?

B: Yes, I do.

Showing time

A: I have…(I don’t have…)

B: I 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。

Step 4 Homework

1.准备默写单词表单词和划线句子

2.Recite Cartoon Time after class.



板书设计

Unit 2 Let’s make a fruit salad

Do you have a /an…? Yes,I do./No, I don’t.

Do you have any…?

How many…do you have? I have …





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