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三年级数学下册搭配(二)知识归纳
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单元重点知识归纳与易错总结R·三年级下册学习目标1. 掌握简单搭配的方法，发展有序、全面思考问题的能力。
2. 掌握用连线的方法找出简单事物的组合数。
3. 会解决稍复杂的组合问题，知道组合与顺序无关。学习重点1. 能找出简单事物的排列数。
2. 通过观察、动手操作等活动，找出简单事物的组合数。
3. 掌握解决稍复杂的组合问题的方法。一、知识归纳知识点1：简单的排列用几个不同的数字组成没有重复数字的两位某某，先让每一个数字（ 0 除外）作十位上的数字，再把其余的数字依次和它组合。能组成9个没有重复数字的两位数。知识点2：简单的组合 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 忘记“0”不能放在首位。【例题2】如果一种汉堡搭配一种饮料，一共有（ ）种不同的搭配方法。错误答案：2
正确答案： 搭配时有重复或遗漏。4规避策略：在搭配过程中要做到不重复、不遗漏，搭配有序，思考全面。错点警示： 此题错在搭配时有遗漏，没有按照一定的顺序进行搭配。一共有4 种搭配方法：汉堡A饮料B饮料A汉堡B饮料B饮料A三、课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
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