小学教师队伍建设方案(1)
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贵南二小教师队伍建设方案
???教师队伍的质量，决定着教育的质量。建设一支高素质的教师队伍，是我们实施素质教育的关键。
??? 一、教师队伍建设的指导思想、目标和基本原则。
??? 1、指导思想： 党、政、工、团齐抓共管，建设一支德才兼备的教师队伍。德、才是教师基本素质的总和；教师队伍建设是一项综合性的工程，党、政、工、团齐抓共管，才能形成合力，收到良好的效果。
??? 2、目标： 建设一支结构合理，数量稳定，素质较高的教师队伍。
??? 结构合理：指教师队伍整体年龄结构，学历层次，职称结构合理，各科教师各项结构的比例合理。
??? 数量稳定：指各学科教师数量基本稳定。以利教师定向发展。
??? 素质较高：德才兼备，敬业乐群，教有特色。
??? 教师队伍建设中，要紧紧把握青年教师和骨干教师的培养两个重点，分别为他们设计发展目标。
??? 青年教师：要以德为本，在教育教学的实践中提高,逐步构建起自己的知识与能力结构。
??? 骨干教师：能在改革实践中学习提高，兼收并蓄，逐步形成自己的教学风格。
??? 3、基本原则：
??? （1）适应当前与面向长远相结合,组织教师学习基本的教育理论，研究大纲与教材，以适应当前教学的需要；组织教师学习 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 教学工作。
??? （2）开展实践活动，提高教师的实际能力。
理论学习和实践活动是提高教师的两翼，只有两翼完全展开，教师才能迅速提高。几年来，我们在组织教师参加继续教育、提高教师学历层次的同时，开展大规模的教学实践活动，教研科研活动，借此提高教师的实际能力。
??? （3）开放学习，使教师获得多方面信息。
信息，是知识，也是动力。善于接受新的信息，本身也是一种能力。经常不断地接受各地教学改革的信息，了解教改动态，教科研发展的新趋势，就会千方百计为教师创造学习的条件；为教师订阅教学杂志，报纸5种，请教研室同志来校讲学，听课；组织教师外出学习，使教师提高了认识水平，拓宽了教改的思路。
??? （4）严格要求，培养教师的求实精神。
求实精神是科学精神的基础，对教师，尤其是对青年教师，我们坚持严格要求，培养教师脚踏实地工作态度。
??? 3、科学评价：
??? 评价是以一定的目标为准绳的价值判断过程，对教师工作质量进行科学的评价，激励教师不断调整，完善自己，以逼近评价目标，是调动教师工作积极性，提高教师素质的有效途径之一。
??? 4、用其所长：
??? 尺有所短，寸有所长。对教师扬长避短，用其所长，就能充分调动每一位老师的积极性。
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