第3单元 10 苏某某 教师用书—高中语文统编版（）选择性必修上册
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苏某某
[字词句]
一、读准字音
h中(yí) 厩监(jiù) 数通使(shuò)
且棶侯(jXXXXX dXXXXX) 单于(chán) 丈人行(háng)
缑王(gXXXXXu) 昆邪王(hún yé) 浞野侯(zhuó)
阏氏(yXXXXXn zhXXXXX) 左伊秩訾(zXXXXX) qt火(yXXXXXn)
北阙(què) 啮雪(niè) 旃毛(zhXXXXXn)
牧羝(dXXXXX) 廪食(lXXXXXn) 节旄(máo)
h胙艄?yù) 斧钺(yuè) 汤某某(huò)
喟然(kuì)
二、辨识通假
(1)不顾恩义，畔主背亲(“畔”同“叛”)
(2)与旃毛并咽之(“旃”同“毡”，毛织的毡毯)
(3)去草实而食之(“去”同“_”，收藏)
(4)空自苦亡人之地(“亡”同“无”)
(5)与武某某(“决”同“诀”，辞别、告别)
(6)前以降及物故(“以”同“已”)
三、一词多义
(1)会
(2)当
(3)使
(4)及
(5)始
(6)发
(7)因
(8)以
四、词类活用
(1)陵与卫律之罪，上通于天(名词作状语，向上)
(2)得夜见汉使(名词作状语，在夜里)
(3)天雨雪，武卧啮雪(名词作动词，下)
(4)羝乳乃得归(名词作动词，生子)
(5)杖汉节牧羊(名词作动词，执、拄)
(6)孺卿从祠XX后土(名词作动词，祭祀)
(7)惠等哭，舆归营(名词作动词，用车载送)
(8)因泣下沾衿(动词作名词，眼泪)
(9)欲因此时降武(使动用法，使… 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 使牧羝。(省略句)
(12)大臣亡罪夷灭者数十家。 (被动句)
[文本鉴赏]
本文记叙了苏武出使匈奴被扣留，面对威逼利诱而坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动刻画了这一爱国志士的光辉形象，颂扬了苏武在敌人面前“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”、饥寒压不倒、私情无所动的浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的气节。
[写法借鉴]
1．写作特色
生动的细节描写
《苏某某》中作者通过一系列细节描写，表现了苏武不屈的民族气节。如写苏武的两次自杀，第一次被“胜、惠共止之”；第二次又被救活。又如写苏武被幽禁在大窖中，“卧啮雪，与旃毛并咽之”；流放XX，“掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”等。这些细节描写，为我们塑造了一个XX、动人、高大的英雄形象，充分表现了苏武的铮铮铁骨及高尚的爱国情操。
2．在文章中成功地运用细节描写可从以下方面入手：
(1)细节描写必须典型真实
所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。
(2)精心锤炼词语
在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。
(3)巧妙运用修辞
运用比喻、拟人、夸张等修辞，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
[文化常识]
1．汉天子我丈人行也
2．单于某某
3．宦骑与黄门驸马争船
4．匈奴与汉和亲
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