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教 育 实 习 教 案二年级

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教 育 实 习 教 案

班级: 二年级 时间: 2021年11月18日 授课教师: 王涛

齐步走及立定

课次

第一节课



教

知识与技能:使学生分清齐步走的左右脚和空拍

过程与方法:使百分之八十的学生学会并能够听口令正确做出齐步走

情感态度价值观:在学习过程中培养学生的身体协调性



重点

难点

教学重点:避免学生的顺拐现象的发生

教学难点:口令中的空拍



顺

时

教学内容

组织、教法、学法与要求









教师指导

学生活动



开始部分

准备部分

基本部分

5分钟

10分钟

25分钟

一:课堂常规

1.整队集合,清点人数

2.宣布本科教学目标

3.师生问好,检查服装,安排见习生

4.宣布本课堂教学内容与目标

1:热身活动:单足跳接力(男生一组女生一组)

器械:接力棒

学生成一路纵队站立在起跳线后,距离起跳线20米处放一标志物,教师发令后,排头用单脚连续跳,绕过标志物跳回,拍第二人的手,自己站到排尾。依次进行,以先跳完的队为胜。

2:徒手操练习:(四个八拍)①头部运动:前后左右②扩 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ××××××××××

××××××××××

2.要求:快、静、齐?

3.见习生服从教师安排

学生听从老师口令,一令一动

学生做游戏时注意安全

徒手操练习充分活动

队列队形:

游戏:xxxxxxxxx

X

xxxxxxxxx 二列横队

徒手操练习:

X

Xxxxxxxx

Xxxxxxxx

Xxxxxxxx

Xxxxxxxx

学生听从教师指令认真完成动作

注意纪律不讲话不打闹

听从体委的口令,认真完成动作

队列队形:

xxxxxxxxx

X

xxxxxxxxx 二列横队

4.分组练习,将学生平均分成五个小组,相互学习,相互指导



结束部分

5分钟



教师总结

学生放松,

带好随身物品

教师宣布下课

教师收拾器材



1.教师带领,教师提醒学生做好放松,自己拍打身体,放松。

2.提醒学生带好随身物品,并检查是否有遗忘在操场的物品,

3.布置课后作业,对本节课内容进行复习



队形:四列横队

xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx



教



预计生理负荷

百分之七十八



指







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