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手工柿柿如意社团教案
教学目标:
1. 通过线描的方式表现古镇的线条美,用多种方法表现柿子
2.能较熟练地运用泡泡泥,处理好不同柿子颜色差距。
3. 了解柿子的基本特征和寓意,培养学生对生活的热爱。
教具准备:多媒体、泡泡泥、卡纸
教学重难点:
发挥自己的想象力,大胆创作。表现具有意境之美的作品。
教学过程
秋天是一个丰收的季节,许多美味的水果都成熟了,有苹果、橙子、柚子等,你们最喜欢什么水果呢?有一种水果,红彤彤的,关它还有一个谜语。
一、 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 变成一串串小灯笼,这时候,就可以把它们从树上摘下来了,这些小灯笼,个个带着小绿帽,有的身体圆圆的,像个小胖子。有的是椭圆的,像个鸡蛋,还有的略显方形。
你们都见过什么形状的柿子呢?
教师多媒体范画展示
学生实践
这节课,我们也来画一幅具有意境的“柿柿XX”吧。
培养学生肯定用线的能力,同时要鼓励画出新颖独特的线条,和创新的方法。
三、评价反思:
1、先小组评选,再集体交流
2、展示作品,学生互评,教师总结。
李某某
2021年10月2日
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