高一上学期期末物理试题
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**_*高一（上）期末物理试卷
一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得3分；选对但不全的得2分；有选错或不选的得0分）
1．（3分）下列叙述中符合物理学史实的是（ ）
A．伽利略认为力不是维持物体运动的原因
B．伽利略通过立项斜面实验总结出了惯性定律
C．牛顿认为力是改变物体运动状态的原因
D．在伽利略和笛卡尔研究的基础上，牛顿建立了惯性定律
2．（3分）下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）
A．位移、时间、速度 B．速度、加速度、路程
C．力、速度、加速度 D．力、质量、温度
3．（3分）关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
A．物体只有在保持匀速直线运动状态或静止状态时，才具有惯性
B．物体只有在不受力作用时，才具有惯性
C．物体只有在运动状态变化时，才具有惯性
D．物体的惯性与物体的受力情况和运动状态无关
4．（3分）下列关于作用力、反作用力说法中正确的是（ ）
A．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失
B．作用力和反作用力的性质一定相同
C．作用力和反作用力同时作用在同一个物体上
D．一般情况下，先有作用力，后有反作用力
5．（3分）把大小分别为F1和F2的两个力进行合成，合力大小为10N，则F1和F2可能为（ ）
A．2N；6N B．8N；20N C．18N；6N D．20N；20N
6．（3分）一辆汽车从A地出发经过B地到达C地，A、B、C在一条直线上，且AB=BC．AB段路况较好，汽车行驶速度为30m/s；BC段路况较差，汽车行驶速度为20m/s，则汽车从A到C的平均速度大小为（ ）
A．23m/s B．24m/s C．25m/s D．26m/s
7．（3分）如图所示，用细绳AB悬挂一质量为m的光滑球，细绳与竖直墙壁间的夹角为θ，细绳质量不计，则细绳对球的拉力和墙壁对球的弹力大小分别为（重力加速度为g）（ ）
A．mg cosθ；mg sinθ B．mg tanθ；mg cotθ C．；mg tanθ D．；mg cotθ
8．（3分）小明同学用秒表估测一汽车的加速度，先观测到汽车在前6s内前进18m，紧接着又观察了4s，发现汽车在这4s内前进24m，若汽车在此过程中始终做匀加速直线运动，则汽车的加速度大小为（ ）
A．0.3m/s2 B．0.6m/s2 C．1.0m/s2 D．1.5m/s2
9．（3分）一天平放在电梯中，当电梯静止时，在天平左盘上放一物体，右盘上放质量为0.1kg的砝码，天平平衡，当电梯以2m/s2的加速度竖直向上做匀加速直线运动时，g=10m/s2．则（ ）
A．天平仍然平衡 B．物体的质量为0.12g
C．物体对天平左盘的压力大小为1.0N D．物体对天平左盘的压力大小为1.2N
10．（3分）如图所示，物体A、B叠放在粗糙斜面上由静止开始自由释放，当A、B相对静止一起沿斜面匀加速下滑时，关于物体A受到的力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体A只受重力、支持力
B．物体A受重力、支持力XX摩擦力
C．物体A受到沿斜面向上的滑动摩擦力
D．物体A受到沿斜面向下的静摩擦力
11．（3分）（2011?XX模拟）如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的光滑斜面加速下滑，在箱子正中央夹有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向是（ ）
A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．垂直斜面向上 D．竖直向上
12．（3分）如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重量为G的小球，开始时轻绳处于垂直状态，轻绳所能承受的最大拉力为2G，现对小球施加一个方向始终水平向右的力F，使球缓慢地移动，则在小球缓慢地移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．力F逐渐增大 B．力F的最大值为G
C．力F的最大值为2G D．轻绳与竖直方向夹角最大值θ=30°
13．（3分）有四个物体a、b、c、d，物体a、b运动的x㧟t图象如图甲所示：物体c、d从同一地点沿同一方向运动的v㧟t图象如图乙所示．根据图象做出的以下判断正确的是（ ）
A．在0㧟3s的时间内，物体a运动的位移为10m
B．物体a和b均做匀速直线运动且a的速度比b大
C．t=3s时，物体c追上物体d
D．在物体c追上物体d之前，t=3s时，c、d之间距离最大
14．（3分）如图所示，在光滑水平桌面的两端各固定一个等高的定滑轮，用轻绳经过滑轮将测力计分别与质量为m1=8kg、m2=2kg的两个物体A、B相连．不计绳与滑轮之间的摩擦及测力计的质量，取g=10m/s2．放手后两物体开始运动，在两物体运动过程中（ ）
A．物体B的加速度大小为8m/s2 B．物体A的加速度大小为6m/s2
C．测力计的读数为32N D．测力计的读数为60N
二、非选择题：4小题，共18分
15．（4分）某实验小组做“探究求合力的方法”实验，如图，将橡皮条的一端固定在A点，先用两个弹簧秤互成角度地拉细绳，使细绳和橡皮条的结点到达O点，两个弹簧秤的度数分别为F1=1.20N、F2=2.40N，记下此时F1和F2这两个力所拉细绳上的一点分别为P和Q，然后只用一个弹簧秤拉橡皮条，使结点重新到达O点，弹簧秤的读数为F=3.00N，记下此时力F所拉牺牲上的一点为N．请你接着完成下列实验过程：
（1）在图中作出F1、F2和F这三个力的图示．
（2）用虚线把力F的箭头端分别与F1和F2的箭头端连接，得到的图形是 _________ ．
16．（4分）某同学在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码，做实验研究弹力跟弹簧伸长量之间的关系，如图是他根据实验数据在给定的坐标系中作出弹簧总长度l与钩码质量m的关系图线．实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧的质量可以不计．（g=10m/s2）
（1）图象中倾斜直线纵截距的物理意义： _________ ．
（2）根据图象计算出这只弹簧的劲度系数是 _________ N/m．
17．（4分）在用电磁打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，每5个连续的点取作1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.91cm，BC=2.32cm，CD=2.72cm．已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s．由此可知，纸带运动的加速度大小为 _________ m/s2．打点计时器打C点时纸带的速度大小为 _________ m/s．（结果均保留2位有效数字）
18．（6分）某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中采用如图甲所示装置，小车及车中砝码的总质量用M表示，小钩码P的质量用m表示，小车的加速度可有小车拖动的纸带打的点计算出来．
（1）当M与m的大小关系满足 _________ 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力．
（2）小明同学要“探究加速度与力的关系”，在探究过程中他应该保持 _________ 一定，改变钩码质量，如图乙所示为他根据测量数据作出的a㧟F图线，说明实验存在的问题是 _________ 和 _________ ．
三、本题共4小题，共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后的答案不能得分，有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。
19．（8分）一汽车从A点出发到B点做直线运动的v㧟t图象如图所示．试求：
（1）在0～40s内汽车做什么运动，加速度为多大？
（2）汽车从A点开始运动到速度大小为10m/s时所需的时间；
（3）汽车在0～200s通过的总位移的大小．
20．（10分）如图所示，质量为50kg的人通过跨过定滑轮的轻绳匀速向上拉动质量为20kg的物体，绳与水平方向的夹角为θ．不计滑轮与绳的摩擦力，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：
（1）当θ=53°时，地面对人摩擦力的大小？人对地面的压力大小？
（2）当θ角逐渐减小时，地面对人摩擦力的大小如何变化（不必说明理由）？
21．（10分）如图所示，将一个质量为5kg物体置于倾角为37°的粗糙斜面上，弹簧AB原长为35cm，A端与物体栓接，对B端施加沿斜面方向的力的作用．当物理沿斜面以1m/s2的加速度匀加速下滑时，弹簧长度为40cm；当物体以同样大小的加速度匀速上滑时，弹簧长度为50cm．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2．求：
（1）弹簧的劲度系数；
（2）物体与斜面间的动摩擦因数．
22．（12分）如图所示，长为L=6m、质量M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略、质量为m=1kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.4，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加大小F=8N、方向水平向右的恒定拉力，求：（g=10m/s2）
（1）物块和木板的加速度分别为多大；
（2）物块即将脱离木板时，木板的速度大小．
2013-2014学年**_*高一（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得3分；选对但不全的得2分；有选错或不选的得0分）
1．（3分）下列叙述中符合物理学史实的是（ ）
A．
伽利略认为力不是维持物体运动的原因
B．
伽利略通过立项斜面实验总结出了惯性定律
C．
牛顿认为力是改变物体运动状态的原因
D．
在伽利略和笛卡尔研究的基础上，牛顿建立了惯性定律
考点：
物理学史．版权所有
专题：
常规题型．
分析：
根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．
解答：
解：A、伽利略认为力不是维持物体运动的原因，故A正确；
B、牛顿总结出了惯性定律，故B错误；
C、牛顿认为力是改变物体运动状态的原因，故C正确；
D、在伽利略和笛卡尔研究的基础上，牛顿建立了惯性定律，故D正确；
故选：ACD．
点评：
本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．
2．（3分）下列各组物理量中，都是矢量的是（ ）
A．
位移、时间、速度
B．
速度、加速度、路程
C．
力、速度、加速度
D．
力、质量、温度
考点：
矢量和标量．版权所有
分析：
即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；
只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．
解答：
解：
A、位移和速度是矢量，而时间只有大小没有方向，是标量，故A错误．
B、速度和加速度是矢量．而路程只有大小没有方向，是标量，故B错误．
C、力、速度、加速度都是既有大小又有方向的矢量，故C正确．
D、力是矢量，而质量和温度是标量，故D错误．
故选：C
点评：
对于矢量与标量，要知道它们有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．
3．（3分）关于惯性，下列说法中正确的是（ ）
A．
物体只有在保持匀速直线运动状态或静止状态时，才具有惯性
B．
物体只有在不受力作用时，才具有惯性
C．
物体只有在运动状态变化时，才具有惯性
D．
物体的惯性与物体的受力情况和运动状态无关
考点：
惯性．版权所有
分析：
惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；
解答：
解：因为任何物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其它任何因素无关，因此A、B、C选项错误，D选项正确．
故选：D．
点评：
惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性．惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来．
4．（3分）下列关于作用力、反作用力说法中正确的是（ ）
A．
作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失
B．
作用力和反作用力的性质一定相同
C．
作用力和反作用力同时作用在同一个物体上
D．
一般情况下，先有作用力，后有反作用力
考点：
作用力和反作用力．版权所有
专题：
常规题型．
分析：
由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．
解答：
解：A、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，故A正确；
B、作用力和反作用力的性质一定相同，故B正确；
C、作用力和反作用力同时作用在两个物体上，故C错误；
D、作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失．故D错误；
故选：AB．
点评：
考查牛顿第三定律及其理解．理解牛顿第三定律与平衡力的区别．作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果．
5．（3分）把大小分别为F1和F2的两个力进行合成，合力大小为10N，则F1和F2可能为（ ）
A．
2N；6N
B．
8N；20N
C．
18N；6N
D．
20N；20N
考点：
合力的大小与分力间夹角的关系．版权所有
专题：
平行四边形法则图解法专题．
分析：
在共点力的两个力F1和F2大小一定的情况下，改变F1与F2方向之间的夹角θ，当θ减小时，其合力F逐渐增大；当θ=0°时，合力最大F=F1+F2，方向与F1和F2的方向相同；当θ角增大时，其合力逐渐减小；当θ=180°时，合力最小F=|F1㧟F2|，方向与较大的力的方向相同．两个共点力的合力范围 合力大小的取值范围为：F1+F2≥F≥|F1㧟F2|．
解答：
解：A、F1=2N，F2=6N，合力大小的取值范围为：8N≥F≥4N，故A错误．
B、F1=8N，F2=20N，合力大小的取值范围为：28N≥F≥12N，故B错误．
C、F1=18N，F2=6N，合力大小的取值范围为：24N≥F≥12N，故C错误．
D、F1=20N，F2=20N，合力大小的取值范围为：40N≥F≥0N，故D正确．
故选：D．
点评：
两个共点力的合力范围 合力大小的取值范围为：F1+F2≥F≥|F1㧟F2|．
6．（3分）一辆汽车从A地出发经过B地到达C地，A、B、C在一条直线上，且AB=BC．AB段路况较好，汽车行驶速度为30m/s；BC段路况较差，汽车行驶速度为20m/s，则汽车从A到C的平均速度大小为（ ）
A．
23m/s
B．
24m/s
C．
25m/s
D．
26m/s
考点：
平均速度．版权所有
专题：
直线运动规律专题．
分析：
由各段的位移和平均速度可以求时间，进而由全程的位移和总时间可以求全程平均位移．
解答：
解：设总位移为2s，则AB=BC=s，
前一半位移内时间为：，
后一半位移内时间为：，
故可得全程的平均速度为：
=24m/s．故B正确．
故选：B
点评：
在处理变速运动的题时，无论中间的速度如何变化，只需用总路程除以总时间即可求出平均速度，千万不能求速度的平均值作为全程的平均速度，易错点！
7．（3分）如图所示，用细绳AB悬挂一质量为m的光滑球，细绳与竖直墙壁间的夹角为θ，细绳质量不计，则细绳对球的拉力和墙壁对球的弹力大小分别为（重力加速度为g）（ ）
A．
mg cosθ；mg sinθ
B．
mg tanθ；mg cotθ
C．
；mg tanθ
D．
；mg cotθ
考点：
共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．版权所有
专题：
共点力作用下物体平衡专题．
分析：
对球受力分析，根据共点力平衡求出绳子拉力和墙壁对球的弹力．
解答：
解：小球的受力如图所示．根据平衡条件可知，
绳子对圆球的拉力大小T=
N=mgtanθ；
故选：C．
点评：
本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯．
8．（3分）小明同学用秒表估测一汽车的加速度，先观测到汽车在前6s内前进18m，紧接着又观察了4s，发现汽车在这4s内前进24m，若汽车在此过程中始终做匀加速直线运动，则汽车的加速度大小为（ ）
A．
0.3m/s2
B．
0.6m/s2
C．
1.0m/s2
D．
1.5m/s2
考点：
匀变速直线运动的位移与时间的关系．版权所有
专题：
直线运动规律专题．
分析：
利用匀变速直线运动规律的推论进行求解，分别求出前6s的中间时刻的瞬时速度和后2s的中间时间的瞬时速度，再根据速度时间关系求解加速度．
解答：
解：根据匀变速直线运动规律的推论，知汽车在前6s内的中间时刻的瞬时速度
同理，汽车在后4s的中间时刻的瞬时速度
由题意知，前6s的中间时刻和后4s的中间时刻相隔△t=5s，根据匀变速直线运动的速度时间关系有：
汽车的加速度
故选：B
点评：
本题可以用匀变速直线运动的位移时间关系设初速度进行求解，但巧用变速直线运动规律的推论可以使问题变得简化，掌握规律是解决问题的关键．
9．（3分）一天平放在电梯中，当电梯静止时，在天平左盘上放一物体，右盘上放质量为0.1kg的砝码，天平平衡，当电梯以2m/s2的加速度竖直向上做匀加速直线运动时，g=10m/s2．则（ ）
A．
天平仍然平衡
B．
物体的质量为0.12g
C．
物体对天平左盘的压力大小为1.0N
D．
物体对天平左盘的压力大小为1.2N
考点：
牛顿第二定律．版权所有
专题：
牛顿运动定律综合专题．
分析：
当电梯加速上升时，天平的左右两盘都处于超重状态，开始平衡，天平仍然平衡；根据牛顿第二定律求出支持力的大小，从而得出物体对天平的压力．
解答：
解：A、天平开始处于平衡，电梯加速上升时，左右两盘都处于超重状态，左右两盘仍然平衡．故A正确．
B、质量是物体的固有属性，物体的质量不会发生改变．故B错误．
C、根据牛顿第二定律得，N㧟mg=ma，解得N=mg+ma=1+0.2N=1.2N，则物体对天平左盘的压力大小为1.2N．故C错误，D正确．
故选：AD．
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（2）物块即将脱离木板时，木板的速度大小．
考点：
牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．版权所有
专题：
牛顿运动定律综合专题．
分析：
（1）分别对小物块和木板进行受力分析，根据牛顿第二定律求小物块的加速度；
（2）小物块向右加速运动，长木板亦向右加速运动，两者位移差为木板长度时小物块到达木板的右端，根据位移时间关系求解时间，再根据速度时间公式求解木板的速度．
解答：
解：（1）设小物块的加速度为a1，木板的加速度为a2，由牛顿第二定律得：
F㧟μmg=ma1，
μmg=Ma2，
代入数据得：a1=4m/s2，a2=1m/s2，
（2）令小物块达到长木板右端的时间为t，则根据小物块滑到长木板右端的位移关系有：
L=a1t2㧟a2t2，
得：t=2s
对木板：v=a2t=2m/s
答：（1）物块的加速度为4m/s2，木板的加速度为1m/s2；
（2）物块即将脱离木板时，木板的速度大小为2m/s．
点评：
正确的受力分析求出加速度，能根据运动分析知道木块从木板左端到右端位移的关系是解决本题的关键．
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