以下为《A3微课课程设计与制作的总结》的无排版文字预览,完整内容请下载
A3微课课程设计与制作的总结
微课是当前教育教学中的一个热点话题,也是本次学习的重点。通过学习微课制作说明,使我受益匪浅。以下是本人的一些学习感受:
实施微课能促进学生有效自主学习
1 为学生提供自主学习的环境;
2 能更好地满足学生学生对不同学科个性化的学习要求;
3 教师不再是讲台上的圣人,而是身边的导师;
4 按需选择学习,既可查漏补缺,又能强化巩固知识;
5 学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体;
6 传统课堂学习的一种重要补充和拓展;
7 内容被永久保存,可供查阅和修正。
对教育自身的发展
现在是微课热,是对过 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 学员不断交流探讨,提升自身专业素养的同时,也感受到了自己存在的差距。信息技术水平还处于初级阶段,没能掌握录频工具等的使用,包括不熟练剪接视频等,总之是觉得自己这方面还有很大的提升空间。
改进措施
1 将现在所学的信息技术知识与学科教学相结合,提高教学能力,丰富教学手段;
2 不耻下问,求学不倦,反复观看研修视频,向较年轻的同行请教,进一步提高自己这方面的能力。
通过网络研修学习,尤其是微课制作技巧的学习,使我觉得自己也与时俱进,教育理念和方式也有了很大的改进和创新。本人今后仍将不断的探索,研究和尝试现代教学方法和工具,进一步提高自己的综合业务素质。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《A3微课课程设计与制作的总结》的无排版文字预览,完整内容请下载
A3微课课程设计与制作的总结由用户“wosongxiangyi”分享发布,转载请注明出处