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我的个性研修计划
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我的个性研修计划
姓名
付帮力
教龄
28
学校
峡口中学
任教年级学科
九年级物理
此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题
1.通过研修学习，结合本校理科组的一项襄阳市立项课题《学生综理作业创新设计的研究》，在平时教学实践中怎样开展作业训练（包括初中物理作业的认识和选择、加工和使用方法），怎样发挥练习题的使用价值。
2.利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断汲取网络的优势资源，提升自己教育教学能力。
研修目标
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 专家教授的讲座，加强理论学习，提高认识。
3、多参与学校教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法。
4、定期和同事学习交流，明确学习方向，加强学习内容与所研究问题的关联性。针对要解决的问题，提出自己的解决方案，并能够阐述理论依据
5、深入研究，给出具体问题的改进意见，研修教学设计，并寻求理论支持。
预期研修成果
能够针对某一具体教学要求，设计出合理、有效的练习。
2．能够对试题进行合理的评价和恰当的修改。?
3．能够针对一道典型练习题设计一份讲解方案并说明设计依据
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