1.学生欺凌，青春的伤痛教案
以下为《1.学生欺凌，青春的伤痛教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
学生欺凌，青春的伤痛
教学目标：
??? 1.能够识别学生欺凌行为；
??? 2.不崇拜暴力，不参与欺凌，知道如何避免遭受学生欺凌；
??? 3.掌握面对暴力行为时一些应对措施，保护好自己。
教学内容：
情境再现
? ?周某与陈某共同就读于昆明某学校，某日二人在上课期间因琐事发生口角，随后周某买了一把刀用于防身，并将刀放在宿舍床底下。当天晚上，陈某等人对周某进行了围殴。周某返回宿舍把购买的刀装在裤兜，以防被二次殴打。大约十分钟以后陈某又邀约马某等人到宿舍对周某进行殴打，在双方厮打过程中，周某拿出携带的刀朝马某刺了一刀，随后双方停手，有学生拨打了120。经确认马某当场死亡，周某、陈某等人被警方带走，等待他们的是法律的惩罚。
????你所在的学校有发生过欺凌事件吗？看到了，你会怎么做呢？
知识屋：己所不欲 勿施于人
? ? ? ?学生欺凌包括肢体欺凌、言语欺凌、财务欺凌、社交欺凌和网络欺凌等。欺凌者凭借身体强壮或人数众多的优势殴打、 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 权益受到侵害时，你挺身而出，这叫义气。如果朋友欺凌弱小，这时不能为了讲“义气”而参与进去的。
????? 为了避免成为被侵害的对象，我们还要会保护自己。平时钱财不要外露，在厕所、角落等欺凌多发地，最好与同学结伴同行；与人友善，不与人结怨，以免被打击报复；与人有矛盾时，要宽容忍让，避免发生暴力冲突，更不要以暴制暴。
知识屋：当遇到暴力伤害时
????? 如果对方求财，要以人身安全为重，舍财保命。如果对方不是求财，要一边大声呼救，一边找机会逃跑。如果无法逃脱，就向对方求饶，以减少人身伤害。
? ? 在身体受到暴力伤害时，要双手抱头，尤其是太阳穴和后脑，尽量靠墙角躲避。
????? 当自己或发现他人遭受学生欺凌时，不要害怕、顾虑，不要忍气吞声，一定要及时向老师、家长或警察求助。你的恐惧和沉默只会助长欺凌之风，令更多的同学受到伤害。
? ? 画一幅学校及周边地区的平面图，标出欺凌常发的地方，在日常活动中尽量避开这些地方。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《1.学生欺凌，青春的伤痛教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
1.学生欺凌，青春的伤痛教案由用户“lyllylsslyllyl”分享发布，转载请注明出处