年级:九年级教师:王莉
以下为《年级:九年级教师:王莉》的无排版文字预览，完整内容请下载
年级：九年级 教师：王莉
课题
太极拳
课型
新授
场地
操场
器材
无
教材分析
太极拳是我区中学生比赛的集体项目之一，相对学生中考体育考试身体素质和学生的心理健康都有一定的作用，而且参加运动会也是一个很好的机会
教学
目标
知识与技能：通过教师教授，学生之间相互教学，百分之八十的学生学会太极拳的基础步法移重心
过程与方法：通过学生自主练习，学生之间的自主教学和相互纠错来提高学生的积极性，并达到体育课学生参与的目的
情感态度及价值观：通过学习培养学生正确的运动观和学生良好的体育课课堂观念，树立正确的人生价值
教 学
方 法
教师讲解示范
学生直观模仿
学生之间相互教学
教师巡回指导，纠错
教学
重点
太极拳基本步法的掌握及学生的自主学习性
教学难点
基本步法的移重心
教学过程
教学
环节
教学
内容
组织教法
时间
次数
教师活动
学生活动
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ××××××
×××××××
△
集合整队快静齐
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
× × × × × × ×
△
要求：集中精力，认真做准备活动
× × × × × × ×
× × × × × × ×
△
× × × × × × ×
× × × × × × ×
学生在集体练习时注意安全，上课注意力集中，同学之间相互帮助合作，
学会的学生教授不会的学生
一对一学生相互教学
学生自我展示
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
△
1：放松练习认真积极
2：学生态度端正
3：动作迅速，整齐
运
动
负
荷
予
计
160
140
120
100
80
60
40
20
0
5 10 15 20 25 30 35 40 (t)
平均心率：
最大心率：
练习密度：
运动负荷：
教学
反思
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
以上为《年级:九年级教师:王莉》的无排版文字预览，完整内容请下载
年级:九年级教师:王莉由用户“wangzhuowang2009”分享发布，转载请注明出处