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按要求写句子。
1.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)
2.孙*_**学的功课。(改为“ 被”字句)
凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃。(缩写句子)
4.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
5.可怜的小女孩哆哆嗦嗦地向前走。( 缩写句子)
6.我们通过并讨论了这个提案。(用修改符号修改下列病句)
大厅里摆满了看演出的观众。(用修改符号修改下列病句)
8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。( 缩写句子)
我戴着一双棕红色的小雨靴。( 修改病句)
3.小松鼠找来松果当粮食。(改为“把”字句)
10、红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 (改为”把”字句)
11、这样期里概涂地背,有什么用呢? (改为陈述句)
战土们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? (改为陈述句)
蒲公英是我们最喜爱的一种花。 (改为反问句)
14、同学们的掌声给了英子极大的鼓励。(改为反问句)
15、美丽的菊花在秋用里频点头。(伤写拟人句)
(1)嫩绿的柳条在
(2)夜空中的小星星
16、给下面句子中加点的多音字选择正确的读音,用“V”表示。
1.假(jiXXXXX jià)如这件事不能圆满解决,你还是要请假(jiXXXXX jià)去处理一下。
2.这张茶几(jXXXXX jXXXXX)太旧了,几(jXXXXX jXXXXX)乎要散架了。
3.教务处(chXXXXX chù)的领导正在处(chXXXXX 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ( )
(4)你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。 ( )
4.读下面的句子,按要求填空。(7分)
(1)自古以来很多诗人都爱写秋。如杜某某《山行》中写道:“停车坐爱枫
林某某,
。”苏轼在《赠刘景文》中写道:“
最是橙黄橘绿时。”
(2)我们在生活中无论做什么事,都要以理服人,用理性解决冲突,正如谚
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语:“
所讲的那样。
(3)“西沙群岛也是鸟的天下。”这句话用
的修辞手法形容鸟极其
多,整个岛都被鸟占据着。
(4)“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”这句话用了
的修辞手法,把蒲公英的花比作
,让我们了解到蒲公英的形状和特点。
5.按要求写句子。(3分)
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