2.4班部编版语文二年级下册-句子专项练习题(复习题含答案)
以下为《2.4班部编版语文二年级下册-句子专项练习题(复习题含答案)》的无排版文字预览，完整内容请下载
部编版语文二年级下册“句子”专项练习题
一、我给句子加加工。(根据提示完成句子)
1. 照样子把句子写得生动
例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（ ）走进教室，（ ）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（ ）踢足球，有的在（ ）做游戏。
（3）小马驮起口袋，（ ）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（ ）压下来。
（5）公园里盛开着（ ）的鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（ ）的乐曲。
2. 合并句子。
例: 我们看，我们走。
我们一边走，一边看。
（1）我们冲出家门，穿上棉袄。
（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
（3）同学们走进校门。同学们背着书包。
（4）孩子跑过来。 孩子接过水桶。
3.按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？
我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？
（2）我怎么会不帮助你呢？
4.组词成句。
例：灯 灯光 一束束灯光
一束束灯光照亮了天安门广场。
（1）风 ____
（2）雨____
（3）云____
（4）柳____
5.仿写句子
例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
（1）我发现撑开的伞像
（2）我发现小燕子的尾巴像
（3）挂在树上的苹果像
（4）大象有一对大耳朵,像 。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1. 青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
2. 秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
3.我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( )
6. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。( ).
十四、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 公司舆情应急处置办法-试行初稿
- 句子专项复习教案1
- <风娃娃>的教学反思
- 小学/初中 词语解释
- ***秋季五年级期末第二次语文模拟检测
- 小游戏你来比划我来猜
- 部编七年级下册古诗词理解性默写古诗文复习
- Unit 6 Section B (3a-Self-check)1练习题
- 关联词的分类及用法
- 科技艺术楼窗错误反馈
- 《我要的是葫芦》教学设计
- Unit 3 Could you please clean your room?教学设计
- 语文阅读教学中的文本如何细读
- 六年级语文阅读复习资料
- 部编版五年级上册语文第五单元强化练习题(附答案)
- 三上语文各单元习作范文汇总
- <风娃娃>的教学反思
- <风娃娃>的教学反思
- 人教版小学英语知识大纲_0
以上为《2.4班部编版语文二年级下册-句子专项练习题(复习题含答案)》的无排版文字预览，完整内容请下载
2.4班部编版语文二年级下册-句子专项练习题(复习题含答案)由用户“yfr4558208”分享发布，转载请注明出处