机械***心理情景剧活动策划书(2)
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安 徽 理 工大 学 机 械 工 程 学 院
2020级心理情景剧活动
策
划
书
机械***权益服务中心
二零二零年 月 日
目录
活动背景·········································3
活动目的·········································3
活动意义·········································3
活动时间·········································3
活动地点·········································4
活动对象·········································4
负责单位·········································4
参赛方式·········································4
前期准备·········································4
活动内容·········································5
具体安排·······································5
活动人员安排···································7
注意事项·······································8
评分方法·······································8
奖项设置·······································8
经费预算·······································8
机械***心理情景剧活动策划
活动背景
大学生的心理问题一般有:学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物,它即传达了情景剧的优秀文化,也表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果,是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。
活动目的
①为同学们提供一个能充分展现自我风采的舞台,丰富我院学生的课余生活,锻炼同学们表现自我的能力和提高同学们参加活动的积极性。
②以最能触动大学生心灵的心理情景剧来使大学生审视自己、思考人生,从而找到最恰当的方法驱散心中的阴霾,让阳光洒满心田。
③在舞台上讲述最真挚的话,表达出心中最深的爱，用最坚实而宽阔的臂膀,拥抱世间的温暖。用心灵来发现爱,感受爱,传递爱。
活动意义
通过情景剧这一媒介发挥学生的创新思维,增强节目的编排和策划能力,丰富课余生活,加强学生与学生以及外界的交流和合作,提高人际交往能力,从而促进学生整体素质的全面提高和个性和谐发展。 端正学生的心理成长的方向,形成正确的人生观和价值观,以积极地态度面对挫折和压力,成为可以抓住机遇迎接挑战的新时代的主力军。 增强学生对于心理健康教育和健康的心理的重要性的认识,减轻未来心理健康教育的阻力,促进长期的心理健康教育活动的开展,提高同学们的心理健康水 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 意事项
1.协会工作人员要维持好现场秩序,并做好相关拍照、摄像等工作。 2.评判最好有专业人***老师,人数约610人。 3.活动流程可根据实际情况做适当调整
4.各部门需将各自工作做好,并成员间要联系紧密、协调有序。并与参赛人员沟通
评分方法
由每个评委分别打出相应分数（表现70分+内容30），去掉一个最高分一个最低分取平均。
奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖名
参与奖若干
财务预算
总预算： 元
***权益服务中心
二零二零年 月 日
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