七年级上生物知识点小结
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第一章 开启生物科学之门
第二节 学会观察
1.观察方式：观察要有明确的目的，按照一定的顺序进行。一般先用肉眼观察，再用放大镜，
最后用显微镜。
2.显微镜观察物像的结构是：目镜和物镜 ， 显微镜的放大倍数 = 目镜 × 物镜
3.具有调整光线强弱的结构：遮光器（光圈越大，通过光线的量越多，视野越明亮）、反光镜
（平面镜、凹面镜）
4.环境光线较弱时：选用大光圈和凹面镜； 环境光线较强时：选用小光圈和平面镜
5.调整焦距： 粗准焦螺旋，使镜筒快速上升或下降；细准焦螺旋可使镜筒小幅度上升或下降，
使物像更加清晰。
6.显微镜的使用步骤：
1）取镜安放
2）对光：转动转换器，使低倍物镜正对通光孔;再转动遮光器，使遮光器上最大光圈对准通
光孔；最后两手转动反光镜，使视野均匀白某某
3）安放装片：把玻片标本放在载物台上，并用压片夹压住，标本正对通光孔中心。
4）调整焦距：眼睛看着物镜转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近玻片标本为止，注意物
镜不要碰到标本（此时一定要看着物镜）。左眼向目镜内观察，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒
缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。
5）观察收放
7.显微镜成像特点：
1）物与像的关系是：上下颠倒，左右相反。 如标本为“b”,则物象为“q”；
2）选用放大倍数越高的物镜视野越小（看到的细胞数目越少），视野越暗。
3）玻片移动方向：若物像位于视野左下方，将玻片向左下方移动。（在哪往哪移）
8.确定污点位置
先转动目镜，看污点有没有随之转动；随后推动玻片标本，看污点有没有随之动；最后如果
两项都没有，那么污点就在物镜上。
第三节 练习测量
1.测物体周长方法：细线和刻度尺
2.测物体面积方法：方某某（将叶片放在一张画有均匀方格的纸上，沿叶片边缘画线）
3.测量物体体积法:量筒和水：
①、量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积 V1
②、用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积 V2
③、用 V2—V1，得到待测固体的体积
④、读数（平视读数正确，仰小俯大）
4.测量液体温度：温度计 （1）温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底或容器壁
（2）读数时，温度计玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数
5.测量人体温度
先将汞柱甩到 35℃以下，再将体温计置于腋下（直肠处的体温最接近人体体温 37.4℃）
6.误差：测量值和真实值的之间的差异。（注意：多次测量取平均值，可减少误差，误差是不
可避免的）
第四节 学习探究
1.科学探究的一般方法：
提出问题 →作出假设 → 制定计划 → 实施计划 → 得出结论 → 表达与交流
例如：探究种子萌发的条件
1）提出问题：种子萌发需要水吗？
2）作出假设：种子萌发需要水。
3）设计实验：
2.探究实验中设计实验的原则是：单一变量原则和对照原则
第二章 生物体的结构层次
第一节 细胞
一、观察细胞
1.显微镜观察材料要求：薄而透明
2.玻片类型：切片、装片、涂片
3.使用显微镜观察动、植物细胞的实验步骤： 擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸。
1）用纱布擦拭载玻片和盖某某； 2）用胶头滴管在载玻片中央滴一滴清水；
3）用镊子撕下一小块洋葱表皮； 4）用镊子将洋葱表皮放与载玻片的清水中
5)用解剖针将洋葱表皮展平
6）用镊子夹住盖某某的一端，盖某某一端先接触到载玻片上的清水，然后平缓放下；
7）用胶头滴管在盖某某的一侧滴加一滴碘液；
8)用吸水纸从盖某某的另一侧吸引，使碘液完全浸润标本。
注意 ：平缓放下盖某某的目的是防止气泡的产生
4.生物体结构 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 子叶
（2）常见单子叶植物：小麦、水稻、玉米
4.种子植物：被子植物和裸子植物统称为被子植物
5.种子植物特征：根、茎、叶某某，能产生种子并用种子繁殖
6.裸子植物与被子植物的主要区别：种子外面是否有果皮包被。
第七节我国的珍稀植物
1.珍稀植物：现存的珍稀、濒危植物
2.国家一级重点保护植物：珙桐、金某某、台湾杉、望天树、银某某（植物中的大熊猫）、桫椤（蕨类植物，生长在南方阴湿密林地区）、人参（名贵药用植物）、水杉
3.孑遗植物：曾经很繁盛，受第三纪冰川或第四纪冰川影响，大部分地区灭绝
4.珍稀植物面临危机的原因：（1）人为因素：乱砍滥伐、过度采挖（2）植物本身原因：对
生长条件要求极高
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