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小一班半日活动计划
时间:3月22日 星期一 下午
授课教师:董某某
一、生活活动
活动目标:1.会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。
2.能够口齿清晰的表达,并进行情景表演。
指导策略:1.通过儿歌形式学习常用的礼貌用语.
2.设置不同的情景表演,练习说礼貌用语。
安全教育:离园时,能认清自己的家人,在户外不随便跟陌生人走。
二、区域活动
名称及内容:1.角色区《当爸爸妈妈》
活动目标:知道父母的姓名及他们喜欢做的事,感受他们对自己的爱。
投放材料:生活用品、家人做家务的视频、幼儿的全家福照片。
指导策略:将全家福照片粘贴在娃娃家,支持、鼓励幼儿每天帮家长做的一件事,请家长记录下来,适当的时候进行朗读。
名称及内容:2.表演区《音乐真奇妙》
活动目标:能从优美鲜明的歌曲中,尝试以自由律动参与表演和欣赏。
投放材料:节奏感比较强的幼儿不太熟悉的歌曲。
指导策略:幼儿跟随音乐,可与同伴共同用语言、表情、动作进行表演。
三、教育活动
活动名称:音乐:欣赏《美丽的春天》
活动由来:户外活动 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 中感受春天的美丽。
(1)轻声跟唱
(2)通过隐藏图片帮助幼儿记忆歌词
4、师生共同探讨动作并表演歌曲。
(1)你能用漂亮的动作来表现这首歌曲吗?请个别幼儿上来进行表演,其余幼儿演唱歌曲。
(2)师生共同表演《春天》
活动延伸:带领孩子观察春天的动物、植物的变化,引导孩子用自己的身体动作模仿。
四、户外活动
(一)集体活动
活动名称:《可爱的小青蛙》(复习)
活动目标:1.练习双脚向前跳,发展弹跳力。
2. 体验游戏的快乐。
活动准备:呼啦圈若干
活动过程:1、组织幼儿做准备活动。
2、练习“双脚向前跳”的本领”。教师扮演青蛙妈妈,要带小青蛙去捉害虫,出发前先练练本领。(动作要领:双腿屈膝向前跳。) 3、和幼儿一起玩游戏“小青蛙捉害虫”。
(1)小青蛙们跟着青蛙妈妈双脚连续跳到“池塘”里捉害虫。(提醒幼儿在捉害虫的过程中不要拥挤,向小青蛙一样双脚连续跳。) (2)捉完害虫后,青蛙妈妈带着小青蛙一起返回。
(二)分散活动
活动材料:滑梯
指导策略:可进行情景设置游戏,引导幼儿进行城堡冒险,滑滑梯时要拉开安全距离。
五、活动反思
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