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教学设计表
学科:四年级英语(上) 主备人:韩某某 参与教师:
章节名称
Unit 2 My schoolbag
单元课时:第一课时
教学内容
B. Let’s sing Let’s learn Draw and say
教学目标
【知识目标】掌握黑体词。
【能力目标】能描述书包的颜色及书包内的物品。
【情感目标】能用英语在失物招领处找回自己的物品,锻炼口语表达能力。
教学重点
正确认读本课单词。
教学难点
描述书包内的物品及名词复数。
教学过程
一、Warm-up 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 分录音,让学生跟读。
(4)做游戏。击鼓传花说单词。
2.Draw and say
(1)老师拿出一个糖果说:“candy, one candy”,拿出两个糖果说:“candies, two candies”,并在黑板上板书。讲解名词复数的构成与用法。依次学习本课单词的复数。
(2)老师展示出本部分教学挂图,让学生了解对话内容。
(3)老师让学生拿出自己课前准备的画笔和画纸,在画纸上面画一个大书包,并在书包里画出自己喜欢的书本和文具。同桌之间合作,仿照课本内容进行对话。
家庭作业
抄写本课单词各五遍,并写出复数形式。
学科渗透法制教育内容
教学反思
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