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随着人类生活水平的提高,车子便成为了家喻户晓且随处可见的东西了。报刊杂志上汽车广告、马路上的公交车、工作中的挖土机、水泥搅拌车、云梯车等,深深吸引了孩子们的眼球。商店里,爸爸妈妈们也在为他们购买各种玩具汽车,偶尔一个孩子口袋里带来的小汽车,引起大批车迷们的围观。看着他们对汽车的兴趣,我班开展了主题活动——汽车叭叭叭。 ??????马路上最常见的要数轿车了,这也是他们最了解的车子。《汽车上有什么》向孩子们介绍了汽车的内部构造,车模摆在他们的面前,从外部的车门车窗,细到雨刮器,到里面的方向盘,座椅,一一了解了一些,他们观察得相当仔细。 ??????对汽车结构有了一定的了解后,我们开始了对汽车种类的认识。卡车、洒水车、警车、消防车、火车、吉普车、商务车等等,我们让孩子们收集了各种汽车的图片,自己介绍,老师引进新的经验,皮卡车、工程车、电车等我们把这些汽车的图片贴在墙上,孩子们一下课就喜欢围着这些图片,说一说,看一看。我们也开展了很多相关的活动《小火车》《大嘴车和下雨车》《小汽车》《三轮车》《 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 子转转》。加油站、洗车房。孩子们沉浸在车子的海洋里尽情遨游。连他们的爸爸妈妈也备他们感染了。 ??????案例:在六一儿童节之际,我们还开展了亲子制作“我的汽车”。活动前,我们经常接到家长的电话,他们跟老师商量着这样做行不行?怎样做得更好。家长们准备得相当充分,从他们带的材料就可以看出来:废旧的罐子,盒子,瓶子、盖子、各种彩纸、铅丝。从家长的介绍中,我们被他们感动了:黄雨柯一家已经在家里演练了很多遍;徐雁潮的家庭做得是一组汽车,上面加了有趣的漫画。他们怕来不及,还在家里做了好几辆;林圣怡的爸爸由于工作忙,走不开,特意把他自己该做得那部分做完了;刘宇轩的爸爸妈妈没有空特地做好了送过来。接下来就是智力问答看图谱识标记和挺谜语猜汽车。最后歌曲儿歌大接龙,一个上午的环节,每一个都是那么精彩! ??????主题活动结束了,但孩子们却没有停下来。每次看见车子,他们都会告诉我,老师,那里停着一辆大众的汽车。早上来园,也有孩子兴奋的告诉我们,老师,今天我看见洒水车了。它唱的歌真好听,我也会唱的。
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