苏教版六年级数学上册《分数与整数相乘1》课件
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XX省电化教育馆制作苏教版六年级数学上册分数与整数相乘教学目标1.知识目标：通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。
2.能力目标：进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。
3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 填空（1）5+5+5=（ ）×（ ）
（2）1.5+1.5+1.5+1.5 =（ ）×（ ）
= ( ) 填空（1）5+5+5=（ 5 ）×（3 ）
（2）1.5+1.5+1.5+1.5 =（ ）×（ ）
= ( ) 填空（1）5+5+5=（ 5 ）×（3 ）
（2）1.5+1.5+1.5+1.5 =（1.5 ）×（ 4 ）
= ( 6 ) 填空（1）5+5+5=（ 5 ）×（3 ）
（2）1.5+1.5+1.5+1.5 =（1.5 ）×（ 4 ）
= ( 6 ) 口算：1米1米可以用加法计算。1米可以用加法计算。求3个 的和，
可以用乘法计算分数乘整数的意义是什么? 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。333339101米(2)小华做5做朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？我这样算3212可以先约分再计算答：小芳用 米绸带，小华用 米绸带。3×3×310=109=（米）分数乘整数的计算方法:分数与整数相乘，用分数的分子和整数相乘的 积 做 分子 ， 分母 不变。 为了计算简便，可以先 约分 ，再计算。
1. 先在右边的长方形中涂出 4个 ，再算出涂色部分一共是这个长方形的
几分之几。 1. 先在右边的长方形中涂出 4个 ，再算出涂色部分一 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 （千米 ） 3.小力步行的速度是 千米/分，15分钟行多少千米？1小时呢？ × 15 = （千米 ）× 60 = 5（千米）答：15分钟行 千米， 1小时行5千米。⒌ 一个正方体的底面积是 平方
米，它的表面积是多少？ ⒌ 一个正方体的底面积是 平方
米，它的表面积是多少？ 6× ＝ （平方米）
答：它的表面积是 平方米。本课小结 理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。
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