XX中学-20XX年读书工程实施方案
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XX中学 20XX年读书工程实施方案
根据XX县教育科技局关于开展 《 教师读书工程实施方案 》 的通知精神，为培养造就一支师德高尚、业务精良、具有现代教育思想扎实专业知识、良好教育方法、较强科研能力的高素质教师队伍，提高教育教学质量，以弘扬祖国优秀传统文化，提高学生的文化和道德素质为核心，以经典诵读为抓手，努力打造书香校园、书香班级、书香家庭。使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，促进学生去全面发展。创设教师读书，学生读书，教师指导学生读书，师生共同读书氛围，实现教师不断提高，学生不断进步，特制定我校读书工程方案。
一、工程主题本次读书工程的主题是：读书、交流、感悟、与创新。通过读书活动交流读书心得，达到创新教学的实效。
二、活动安排
1、宣传发动，制定计划，筹备读书资源。组织教师认真学习读书工程实施方案，提高认识，将读书工程落到实处。
2、学校开办“读书专栏”，报道交流教师读书情况，全体教师撰写读书心得、感悟，应用案例。
3、学年末将评选全校师生“读书之星”，对在读书活动中表现突出的师生进行表彰。
4、每学年读书活动结束学校将展示师生读书成果，交流读书心得。
三、工作目标
（一）通过教师读书，形成浓厚的读书氛围，为构建书香校园起到带头作用。
1、通过读书活动的开展，不断提高全体教师读书的积极性和自觉性，形成教师群体浓厚的学习氛围。
2、通过广泛的读书活动的开展，引导全体教师提高学习兴趣，养成学习习惯，提高学习技能为构建丰富多彩、特色鲜明的校园文化奠定坚实基础。
3 、通过读书活动的开展，提高全体教师的资源意识、前沿意识，引导开阔眼界，激发创新精神，丰富理论修养提升学科素养，从而有效地指导学科教学，不断提高教学水平。
4、通过读书活动的开展，不断增强全体教师的研究意识和研究能力，切实提高解决教育教学中各种现实问题的信心和能力。
5、通过读书活动的开展，有效提高教师对学生的指导能力，营造人人热爱阅读、善于学习的校园氛围，促进教师和学生的共同发展。
（二）、通过组织学生读书，以便捷的方式，获得主流文化的基本修养和传统文化的熏陶，提高学生的文化和道德素质，促进学生全面可持续发展。
1、传承中华传统美德。通过读书活动，学生站在五千年文化历史巨人的肩上，让传统美德根植于学生的心灵，使中华传统文化得以继承。拓展学生的阅读范围增加学生的阅读量，夯实学生的文化功底。
3、陶冶学生的道德情操。通过广泛大量的经典诵读，让学生接受中华优秀文化的熏陶，感受中华传统美德的深刻内涵，使学生情感得以升华，行为得以内化。
四、具体措施
1、成立学校读书工程领导小组。
组长：XXX（校长），负责对整个读书工程的指导和安排。
副组长：XXX（支部书记），主要负责读书工程的组织落实，确保整个读书工程的实效性，制定好有关此项工程的有关制度。
成员：XX（教导主任）各教研组长、年级组长。主要负责读书工程的具体实施及各项活动资料的评选整理通报工作。
领导小组要坚持定期开会研究读书工程的一些问题，确保我校读书工程顺利实施，受到实效，达到营造“书香校园”，促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，促进学校整体水平及全体教师教学能力共同提高的目的。
2、做好图书的购买、使用及活动的设计工作。结合学校的读书工程计划，制定阶段性阅读计划，为教师读书提供必要的条件，保证读书时；时间，配备阅读图书，搭建读书平台，要经常性的组织主题活动，读书报告会等形式的读书活动，调动教师参与活动的积极性，引导教师体验书香人生的乐趣。
3、学校领导干部、年级组长、教研组长、及学科骨干教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ( 1 ）每天晨读时间诵读必读书目，达到熟读成诵的目的，能理解大意。( 2 ）每生备有读书笔记一册、名言警句记录一册（每月 50 条）名段摘抄一册、建立读书成长册，每月读书手抄报一张。( 3 ）选读书目
以班为单位登记每个学生自选的书目名称。
3、读书形式：成立“班级读书小讲坛”、建立“班级流动成长自助书架”，在学生中开展“五点”活动、读书演讲会、读书朗诵会、诵读比赛等活动。学校每年组织安排一次书香校园读书活动，每学期举办一次诵读比赛，期末开展评选“书香班级”“读书之星”活动。
XX中学
XX年XX月XX日
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