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初中化学微教案《金属的物理性质》

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《金属的物理性质》微教案

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龚某某

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微课信息



题目

金属的物理性质



内容来源

人教版初中化学九年级下册第八单元



适用对象

九年级学生



教学目标

1.巩固和加深对金属物理性质的认识。

2.培养实验设计能力。



教学用途

课前预习 课中讲解或活动 课后辅导 □其他





本微课是《金属的物理性质和某些化学性质》的第一个实验环节,旨 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 骤为:

/

请同学们观看操作实验视频,注意操作的规范性和实验现象。

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了解金属的第一个物理性质的操作。

了解实验操作过程。

通过实验得出常见金属的颜色和XX。



我们再来看看金属的第二个物理性质:

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请看视频:

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了解金属的第二个物理性质的具体操作。

了解实验操作过程。

通过实验得出结论:黄铜的硬度大于铜,铜的硬度大于铝。



最后我们来学习金属的第三个物理性质:/

同学们会怎么设计实验呢?好,让我们一起来看视频。

/

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了解金属的第三个物理性质的操作。

了解实验方案的设计和具体操作。

得出结论:大部分金属都具有导电性。



/

总结本次微课的实验结论,加深学生对金属物理性质的了解。





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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-12-04 07:28:17
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