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202101（ 主题墙、区域环境创设组）项目组研训计划表
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（ 主题墙、区域环境创设组）项目组研训计划表
XX市京都实验幼托园
时间
主题
内容
形式
成效
9月
区域创设
分享班级区域的设想
结合绘本馆《荷花镇的早市》探讨绘本馆的创设
理论学习《幼儿园区域创设和环境布置策略》《幼儿园区域创设与指导的“三本”策略》
集中
学习
调整和创设自己班级的区域环境。
10月
实地学习
参观博库书城，了解当前绘本的时代发展情况。
寻找适合不同年龄段的绘本。
讨论哪种绘本适合投放在图书区，以及如何 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 点子。
集中
学习、
实地
参观
感悟好的环境创设方法，运用到自己的实践中。
1月
区域创设
1.分享自己班特色区域。
2.学习探讨用适宜的方法观察、记录、评价幼儿的区域活动，提升区域游戏的研究水平。
3.结合课程及儿童关键经验，有目的选择区域活动内容，关注儿童发展目标;提高课程整体意识。
集中
学习、
实地
参观
2021年1月
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- 机关单位入党积极分子谈心谈话记录
- 学习张富清心得体会（正稿22）
- 国培研修总结
- 日 月 明教学设计
- 教师个人网络研修学习总结
- 小学科学教师课程培训心得体会
- 小学教师个人研修计划
- 21018继续学习研修计划
- 14-5少先队工作总结
- 幼儿园环境创设总结
- 我的再发展计划
- “幼儿园的环境创设”这一专题具体包括以下五个方面的内容:幼儿园环境创设及其意义，主要涉及幼儿园环境的
- 我的再发展计划
- 创设案例情景引入知识
- 幼小衔接教育计划
- 大学生职业规划设计大赛参赛作品
- 学习雷锋 致敬英雄 主题队会设计
- 附件2：普通话模拟测试与学习系统平台操作使用文档
- 《安全环保典型事件及良好实践汇编》学习记录
- 幼儿园班级环境创设实施方案
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