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观察记录表
日期
2021年3月26日
时间
起始时间:10:20
结束时间:10:30
观察者
陈某某
幼儿姓名
小洁、宇某某等部分孩子
幼儿年龄
5周某某
环境
娃娃家
观察目的
观察幼儿在游戏中角色分工合作意识的情况。
观察幼儿在游戏中与人分享玩具的情况。
观察目标
1.幼儿是否在游戏中可以大胆与同伴交流。
2.幼儿在游戏中是否可以与同伴合作分享。
观察记录
小朋友对娃娃家的游戏有了一定的了解,也积累了一些生活的经验,活动中 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 客人并没有按宇某某小朋友说的来做,没有敲门就进去了,他们也没有问好,而是进到娃娃家只顾自己玩自己的,谁都不说话,过了一会儿,小客人离开了......
分析评价
***,一开始的两个孩子有了材料的互动和语言上基本的交流,但是在后来一位小朋友去邀请“小客人”时,并没有用到礼貌用语,而且进到娃娃家他并没有意识到他是被邀请来的“小客人”,没有意识到是来小主人家做客的。
支持策略
鼓励幼儿主动地参与游戏当中,大胆用语言和动作进行交流,丰富游戏内容。
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