实践措施:XX的教育给了我们诸多的启示
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四、实践措施:XX的教育给了我们诸多的启示。
启示一：简单的事情持之以恒地做就是不简单
在对XX各学校的大课间由衷赞叹的同时，我们不禁要问：这样严谨壮观的大课间，要花费多少时间和精力要付出多大的努力才能磨练成？XX各学校以大课间活动为载体的习惯养成教育，首先是源于魏书生关于教育是培养良好习惯的科学认识，源于他们持之以恒的工作作风。包括他们把3000米长跑融入到大课间操里，长期坚持，一跑就是15年，即使是中考期间也不曾间断。通过这样的训练，学生必将终身受益！孩子们在享受健康的同时，也在享受着良好习惯带来的快乐，同时也磨练出顽强的意志和坚持不懈的品质。窥一斑而见全豹，孩子们能这样一丝不苟地完成大课间的每一个动作，在平常的学习、生活中又怎能不会严格自律呢。有了这样良好的习惯，学生又怎么可能不成材！***学的成绩也验证了这一点：该校校风优良，学风浓郁，教育教学成绩斐然，中考成绩在XX县遥遥领先；学生体魄强健、习惯良好、学习效率高，从而声名远播，全国各地慕名而来的求学者应接不暇。
启示二：静下心来教书，潜下心来育人
魏书生从当局长的第一年开始，经过讨论确定下来22条工作计划，时至今日，还在执行。魏书生脚踏实地持之以恒的工作作风，影响到了XX 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 小到无声走廊的建立，无处不体现着个人的行为习惯。因此，作为教育工作者，我们要牢固树立“教育就是培养人的习惯”的科学理念，把培养学生良好习惯放在素质教育的首位。
首先从学生的眼前着想，看了八所学校的大课间，发现一个共同的现象：学校里的肥胖学生很少见；即使是初、高中，戴眼镜的学生人数也屈指可数。这不能不说跟他们长期坚持体育锻炼及良好的卫生习惯有直接关系。从长远发展看，学生们现在都能这样严格约束自已，做什么事都能够坚持不懈，善始善终，将来还能有什么困难能难倒他们呢？所以我想，学生良好行为习惯的培养比单纯地看他的考试成绩要重要的多。只有这样，才能保证我们的学生在日后能过人格考验这一关，也才能为他们的成功打下基础，才能够成就学生生命的精彩。作为教育管理者，引领方向很重要。
它山之石，可以攻玉。*_**生的人一样平实中透着非凡，无华中透着精深，让我们思考的地方还有很多很多。在以后的工作中，我们要坚持脚踏实地，持之以恒的工作作风。少说空话，多干实事，少做表面文章，多深入细致的工作。工作中既要重形式，又要重内容；既要着眼当前，又要着眼长远；既要学习外地经验，又要传承本校好的做法。持之以恒地做好我们应该做的工作，打造教育品牌的目标一定会实现。
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