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教学能力大赛教案如何写
老师们有多年教案经验,这边小编只是给大家提供一个思路,仅此参考而已。
1.教案没有固定模板,每个作品的教案都是独一无二的,教案是根据您的侧重点来写的。
2.教案虽然没有固定模板,但是有几块内容是肯定不能少的,抓住关键点写。
3.要想教案写的好,教学过程要重点写好,尽可能详细,因为这个不限字数呀!
如何写好教案呢?一起往下看
壹
第一步:看要求
如何看要求?当然要从源文件开始!
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从要求中可以得到以下信息:
(1)参赛的课程必定是已经上过的,在教学计划中有的。
(2)公共基础课程和专业(技能)课程教学内容各具 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 笔,可以看看张某某老师《信息化教学设计精彩纷呈》这本书。
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里面很多作品的教案,而且各有特色。
小编拿出了2个作品的教案。大家一起品鉴下。
教案1
教案2
从上面2个例子可以总结出:
(1)教学设计思路用思维导图能更好体现。
(2)一定要按照课前、课中、课后来写,把时间一定要写上,以及使用的信息化手段。
(3)整体配上一些图片,更真实,更生动。
叁
第三步:动手写
俗话说:纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。不尝试写肯定是出不来教案的。
总的方法:先具体后重点再优化。第一版尽可能详细写,写完后再去删减。不可能一次就达到完美的。反复打磨才是真理。
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