历史七年级下册知识点复习期末复习提纲 修改版
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历史七年级下册知识点复习
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一
1、隋的建立：581年，杨某某（隋某某）夺取北周政权，建立隋朝，定都安.长（今XX）。
2、隋的统一：589年，隋朝灭陈朝，统一南北。
意义：隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
二、开通大XX
1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大XX。
3、中心、起始点：大XX以*_**，北达涿郡（今XX），南至XX（今XX）。
4、长度及地位：全长2700多千米，是古代世界最长的XX。
5、四个组成部分（自北向南）：XX渠、通济渠、邗沟、江某某。
6、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
7、作用：大XX的开通，加强了南北地区政治、经济、文化的交流。
三、开创科举取士制度
1、背景：魏晋以来，选官看重门第，不太注重才能。
隋某某初步建立起通过考试选拔人才的制度。
2、创立：隋炀帝设立进士科，标志着科举制正式确立。
3、作用：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权
力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；
②推动了教育的发展。
③此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与贞观之治
2、贞观之治
（1）626年,李世民（唐太宗）继位，年号贞观。
（2）形成原因：唐太宗吸取隋速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
（3）治国措施：
A、用人：虚心纳谏（魏征），善用贤才（房某某、杜某某）。
B、政治：完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为
最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。
C、经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
D、军事：先后击败东、西突厥，加强对西域的统治。
（4）贞观之治：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文化昌盛，历史上称为“贞观之治”。
三、开元盛世（唐玄宗）
1、唐玄宗的统治措施：
①用人：任用贤能（姚某某、宋某某）；
②政治：整顿吏治，裁减冗员；
③经济：发展经济，改革税制；
④文化：注重文教（把诗赋作为进士科考试的重要内容），编修经籍。
2、开元盛世：唐玄宗在位的前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第3课 盛唐气象
二、民族交往与交融
2、民主交往——成.文公主入藏：唐太宗把成.文公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
金城公主入藏：唐中宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。唐朝和吐蕃“和同为一家”。
3、原因：实行开明的民族政策。
四、多彩的文学艺术
1、诗歌：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。最著名的诗人有李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易等。
第4课 唐朝的中外文化交流
二、鉴真东渡日本
1、地位：在唐朝和日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。
2、唐玄宗时，鉴真东渡日本。
3、影响：鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
四、玄奘西行天竺
1、背景：唐朝与天竺有频繁的交往。
2、贞观（唐太宗）初年，玄奘西行去天竺取经。
3、贡献：
（1）玄奘带回了大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献。
（2）根据玄奘 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 交往，会危及自己的统治。
2、“闭关锁国”含义：严格限制对外贸易。
3、表现：顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易；开放XX、XX等地，作为对外通商口岸；只开放XX一处作为对外通商口岸，由 “XX十三行”统一经营对外贸易。
4、影响：
（1）积极：对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。
（2）消极：导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
第21课 清朝前期的文学艺术
一、《红楼梦》：是清代艺术成就最高、影响最深远的小说。作者：曹雪芹、高某某。艺术特色：思想性强、艺术性高。影响：成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。
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