好习惯养成主题班会
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一 、班会目标
1 认知目标：了解习惯对人生的不同影响，并借此对自己的学习习惯进行自我分析。
2 能力目标：培养良好习惯，掌握改进不良学习行为的方向，养成良好的学习习惯。
3 情感目标：让学生在学习中体会到快乐。
二、班会重点
让学生进行学习心理自测，并根据实际情况自我分析。
三、班会过程
（一）猜迷语导入： 请同学看大屏幕，你能用二个字的词来说一下这是什么吗？
我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－我是功臣；
对失败的人来说，－－我是罪人。
培训我，－－我会为你赢得整个人生；
放纵我，－－我会毁掉你的终身。
我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。
（ 习惯 ）
以此引出本次班会的主题：良好习惯的养成
（二）好习惯使人终身受益。
苏霍姆林斯基、华盛顿的成功经历让我们受益匪浅
（三）不良习惯让我们荣誉扫地错失良机。
（四）“学习习惯”小测验。
判断以下行为，你有的打√，没有的打×。（要实事求是的填写）
1、学习时间不固定（）
2、课堂上注意力不集中； （）
3、学习目标不明确；（）
4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习； （）
5、不懂不会也不问；（）
6、学习时沉迷于空想； （）
7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动； （）
8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 是记忆需要； 三是随时发问。
心 到
老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。
手 到
就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。
（七）、大家谈：
1＞、学习上应该具备哪些良好的学习习惯？
1、制定学习计划并严格执行计划
2、做好预习
3、做好课前准备
4、勤于动脑，积极举手发言
5、做好课堂笔记
6、 勤查工具书，不懂就问
7、专心致志地学习
8、适应老师的习惯
9、及时订正错误
10、整理错题集
11、 每天必须完成记忆任务
12、按时完成作业，把所学的教学内容弄懂弄通
13、及时复习、总结
14、自己留作业的习惯
15、 阅读、写作的习惯
16、劳逸结合的习惯
2＞、怎样培养良好的学习习惯？
1、说到做到，坚定不移。
2、控制时空，约束自己。
3、偶有偏离，及时调整。
4、持之以恒，惯性运动。
3＞、艾宾浩斯遗忘曲线
4＞、警句格言，与君共勉
（八 ）宣誓誓词
我宣誓：
牢记父母嘱托
严守学校纪律
培养吃苦精神
磨练坚强意志
用信念战胜困难
用勤奋战胜惰性
用成绩回报父母
用效率创造成功
我从来相信
今天没有得到的
明天会得到更好的
我努力
我坚持
我拼搏
我成功
宣誓完毕
四、班主任结束语
教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
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