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《欢迎你》教学反思
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《欢迎你》教学反思
一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学，很多东西都要常规训练，首先在我的音乐课要从第一节课步入正规，孩子们有些吵，我就用琴声一个简单的哆来咪，提醒他们保持安静，快快坐好。
对小朋友来说，音乐学习的最好方式就是 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 在合作过程中，学生学会了交流，与人对话，锻炼了胆识，增强了自信心。在这样学习的方式中，“知识与技能”的目标达到了，“过程与方法”情感态度与价值观的目标也达到了，这全受益于“游戏”合作的学习方式，使我们这节课洋溢着欢声笑语。
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