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美术活动《特别的我》教案
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美术活动：《特别的我》
教材分析：
世界上找不到相同的一片树叶，同样是斑点狗但它们身上的斑点却大不相同，作为一个主体，自己与他人有着许许多多的不同之处，就外貌特征上就出现了许多差异，有的大眼睛、有的小眼睛，有的圆脸、有的方某某……进入大班，幼儿会发现自己与别人长得不一样，对自己和同伴的五官特征非常感兴趣。根据幼儿的兴趣和学习书上的素材点，设计《特别的我》活动。
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 励幼儿将特征的描述具体化，如：“牙齿掉了两颗，好像是……”，以帮助幼儿积累感性经验。如有相似特征的小朋友，可以让其互相进行对比观 察，发现同一特征也会有细微不同，进一步帮助幼儿认识到自己的独特之处) 二、画画特别的我 请幼儿仔细观察镜子中的自己，分组自由作画。 三、我们都是特别的 请幼儿相互欣赏，给自己的画像取名，如大嘴王”、“眯眼宝贝”……
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